苏教版二年级语文上册期末试题（完美版）

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1、苏教版二年级语文上册期末试题（完美版）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.拼一拼，写一写。nǎodaishìxiànyǐngziguāfēnghuātánsōngruǎn____________________________________2.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。④______纪昌勤学苦练，

2、______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。3.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。______②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”______③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。______4.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______（tīngtīn） 窟窿______（nónglóng） 审______（shěnshěng）视甘蔗______（zhèchè）蒸饺______（jiǎojǎo）   

3、 饲______（shìsì）养5.把站错队的词语找出来。①哥哥 弟弟 叔叔 老师______②蓝天 白云 娃娃 星星______6.读句子，找出错字并改正。①天空漂着红紫红紫的彩云。______②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。______③夕阳西沉，夜暮降临。______7.多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:______  ____________  ______差:______  ____________  ______4/48.请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）A.街道之美    B.公园之美    C.庭院里的树    D.海上美丽的场景    E.

4、海边的场景9.给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问   B.中国旧时钱币单位C.提取，收回       D.悬挂①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。______②这座吊桥已经有上百年的历史了。______③他拿着一吊钱上街购置家用。______④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。______10.拼一拼，写一写。yánshíhòudùtǐngduōdǎgǔfùyǒubǎoguì____________________________________二、综合练习题。（共30分）1.我会写（照样子，写汉字）。界   美   久2.填写声母表4/43.我

5、会写（照样子，写汉字）。孩   答   呢4.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动________________________5.我能写一手漂亮的铅笔字6.抄写生字并组词。7.我会写（照样子，写汉字）。纪   带   祝8.我会写（照样子，写汉字）。满   晚   数4/49.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。10.我会写（照样子，写汉字）。片     挨     寒三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文,回答问题。（三）有趣（qù）的动物语言   狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（

6、wù）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。   猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。   一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了______、______、和______、三种动物的语言。（2）想一想,它们在说什么?①狗夹紧尾巴,好像在说:“______”②猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“______”③狗在吃食物时,看见

7、另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“______”（3）狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。四、写作题。（共20分）1.以《这就是我》为题，写一篇习作，用一件具体的事例写出人物特点。要求：①向别人展示一个真实的你。②条理清楚，语句通顺。4/4