部编版二年级上册口语交际《我爱做手工》图文解读+范文.docx

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1、《我爱做手工》交际方法一、创设情境说一说。仔细看看插图；想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身；然后用剪刀剪出机翼和尾翼；贴在机身上并固定好；这样飞机模型就做好了。看到自己的成果；我很高兴。在介自己的手工；要介清楚以下几点：1.交待清楚自己手工名称。2.用上接；比如：先⋯⋯再⋯⋯然后⋯⋯最后⋯⋯3.制作中注意的事；言要吐字清晰；声音洪亮；同学言要真听。二、小组交流说一说。刘星：我制作手工笔筒的程是的：先将色卡在杯上一圈；并用胶水粘上；然后画上上的案；再用黄色卡做两个的胳膊；再拿剪刀在杯两各扎一个小洞

2、；将两个胳膊穿小洞；胳膊就装上了；一个漂亮的笔筒就制作完成了。王利：我制作的是七星瓢虫。我首先把球用剪刀剪成两半；用其中的一半做瓢虫的身子；一个瓶盖做瓢虫的。然后把和身子用胶固定在一起。用色的卡剪出瓢虫的两个触角；黑色的卡剪出七个小片；做瓢虫身上的花；再用橙色的卡剪出瓢虫的六条腿。最后用胶把剪好的片粘在相的位置。一个漂亮的七星瓢虫就做好了。三、评议谁最棒。小；看得最具体、生。哪位同学介得好；好在哪里；哪位同学最会听；表在哪里。《我做手工》交范文范文一：我做手工有人喜画画；有人喜下棋；有人喜唱歌⋯⋯而我最喜的是做手工。我今天要做一个“晴天小娃娃”。准好餐巾

3、、彩笔等工具；我就开始做起来了。首先；我拿出一餐巾；用手揉成一个小球；再拿出一餐巾；把小球包起来；两圈；上面部分就作晴天小娃娃的；下面部分就作它的身体；然后；再拿出一餐巾；成条系在它的脖子上；作晴天小娃娃的两只小手臂；最后；再用彩笔在小袋上画上一个笑。；一个“晴天小娃娃”就大功告成了。我做手工；因它我来了无的快！范文二：我做手工开学了；各个趣班都开始招生；我每天都能收到几广告宣。只要看到有手工制作的程；我都会拿回家爸爸看；因我做手工很有趣；平喜折、剪。我在家自己想象作了一只、企、螃蟹；了一套化用具；爸爸都很佩服我。可听我要去上手工；开始不同意；因我一直在

4、学古筝；担心我学多了太累；只答我暑假学。我告；是我的好；我不会得累；再三求；于答了。星期六早晨；爸爸我去名；我指着广告上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼；老：“是用什么做的呀？”老告我；是用面粉做的；我感到很惊奇；面粉竟能捏出么精美的西；我迫不及待地想学；可老要等名人数了才上；我在天天祈祷快点凑人数。范文三：我做手工我是一个很文静的女生。也很做手工。有一天；我和在家做了一只小白兔。那天我先准了一些杯；剪刀；蜡笔和我先用一个杯做了小白兔的身体；再用剪刀把另一个杯剪了小白兔的耳；手；尾巴。再用蜡笔涂上色。再用胶水把它上。再画上那美的三瓣嘴；的眼睛。哇！！一只好漂

5、亮的小白兔啊！！也跟着我做了一只。那天我很开心。范文四：我做手工“耶；真好；太棒了⋯⋯”“咦；暑期113班的同学怎么啦？”“哦；原来113班的同学要做手工；是用袜子做玩偶呀！”老把要用到材料了每位同学；材料有：一只黄的袜子；一有松有的棉絮；像珍珠一般大小的活眼珠；胶水；剪刀⋯⋯我一拿到材料就迫不及待地工了。我先把一棉絮塞到袜子的上端；就成了一个的小蛋；再用一条在棉絮的下面一个蝴蝶；一条漂亮的就完成了；接着就要做玩偶的肚皮了；再用一棉絮塞在袜子的下端；如不二；不三⋯⋯直到肚皮才行。然后在袜子的袜跟卷一二圈；就能站立了。最后要装玩偶了。先把活眼珠用双面胶粘上

6、去；再用剪刀剪好玩偶漂亮的型粘上去；最后再剪个小小的嘴巴粘上去。袜子玩偶就大功告成了。看着可的玩偶我可有成就感了。我做手工；手工能我无的趣。范文五：我做手工去年的元宵；爸爸我做了一白白胖胖的兔灯；可极了！今年是年；爸爸要我做灯！今天一大早；爸爸就起床了；上网找灯的制作方法。然后找来竹子做骨；彩剪成月牙形做；的做。最漂亮的是眼和珠；不但会光；而且会呢！都“画点睛”是最关的一步。当眼一装上去后；条就活灵活的；好像活了一；上要云；直上云霄而去了！我太喜灯了！