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1、部编版三年级语文上册期末强化训练（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.结合语境，写词语。我们dāzhe______fānchuán______来到湖中心观赏yōuměi______的景色。chūshēng______的太阳倒映在yínjngì______般的湖水中，sìhū______让人走进了童话世界。2.照样子，把词语补充完整。例：穷尽→（山）穷（水）尽层叠→层______叠______烟云→烟______云______山川→______山______川山水→______山______水3.照样子，说说词
2、语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。①花红柳绿：______。②山高水长：______。4.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______（sǔshǔ）漂______（piāopiào）亮取______（pǔqǔ）下幸______（xìnxìng）福扎______（zāzhā）风筝愿______（yuànyuán）意5.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语______。②例：豪言壮语豪壮的言语。甜言蜜语______的言语。③例：不言不语不说话。自言自语______。6.按顺序写出十二生肖。______鼠丑______寅______卯______辰_
3、_____巳______午______未______申______酉______戌______亥______1/57.拼一拼，写一写。nǎinai______说：“你们biéjí，我现在kāishǐ分巧克力，保证gōngpngí______合理。弟弟年纪小，让他yǎodìyī口。”8.按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）春：______夏：______秋：______冬：______9.将词语补充完整，再按要求完成练习。金碧____________山______地____________口______声①____________画虎落英__________________不舍②写两个与
4、画横线词语格式相似的词语：①____________②____________10.拼一拼，写一写。měidǎng______星期一举行shēngqí仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nánbiān______。仪式结束后，几wèi______少先队gànbù总结一周的工作。二、综合练习题。（共30分）1.先看一看每个字的间架结构，再写一写。承势局职刀共2.读一读，把序号填到文中合适的位置。星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫2/5得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说
5、：“！”①你们真是讲卫生的好孩子②地上有很多垃圾③干干净净3.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。4.书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林5.听写词语暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏满载而归螃蟹嘿东逃西窜哎哟大螯咦吹拂哼6.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫7.将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。8.学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，
6、我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为______的话更恰当，因为______。9.用钢笔描红料联触纳诉预识科豪夸3/510.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文,完成练习（二）心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,
7、再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙
