部编版语文二年级上册期末模拟练习.docx

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1、部编版二年级语文上册期末模拟练习(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.比一比,组词语。贴______破______艰______值______钻______波______根______植______2.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:______左下包围的字:______三包围的字:______全包围的字:______3.给划线的字选择正确的读音。扎______(zāzhāzhá)针无能为______(wéiwèi)力百发百中______(fāfà)骨______(gǔgū

2、)髓即______(jíjì)使纪昌______(jìjǐ)聚______(jìjù)精会神4.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______(zàocāo)窜出______(cuāncuàn)教诲______(huìhuǐ)堤岸______(dītī)扇风______(shānshàn)尽管______(jìnjǐn)磨坊______(mòmó)扫帚______(sàosǎo)5.把站错队的词语找出来。①哥哥弟弟叔叔老师______②蓝天白云娃娃星星______6.写出带有下列偏旁的生字。鸟:__________________火:__________________心:___

3、_______________7.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说:“月亮进来了!”②我们都跑了出来,它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。8.给加下划线的字选择正确读音。1/5遮掩______(yānyǎn)咨询______(zīzhī)的确______(dedí)贝类______(lèinèi)草坪______(pínpíng)似的______(sìsh)ì可怜______(liánliǎn)抹布______(māmǒ)9.读拼音,写词语。dōngxīyuèérlǐtouhuǒshānchóngzi____________

4、__________________10.读拼音,写词语。yóujúwēnnuǎntuányuányóuxì________________________yuànyìshāngdinàsēnlníbiānzhī________________________二、综合练习题。(共30分)1.我能把偏旁相同的字写在一起。送枪燕远样黑2.我会写(照样子,写汉字)。界美久3.我会写(照样子,写汉字)。片挨寒4.我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园5.描一描,写一写,并口头组词。2/56.我会写(照样子,写汉字)。片挨寒7.我会写(照样子,写汉字)。纪带祝8.将下列诗句工整美观地抄

5、写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。9.抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。10.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。三、阅读理解题。(共20分)1.读一读,完成练习。互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一3/5它感到不足的是,它每天只能找到一点点食物填充的肚子。有一次,臂猿兄弟逛到山脚下的物园,看一个子里关着一只毛猩猩。在毛猩猩面前,了多多的水果和食物。臂猿弟弟就哥哥:“老哥!我真羡慕那只毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有么多美味可口的西吃。”臂猿哥哥着弟弟.无奈

6、地点点:“你得极了!”⋯⋯。子里的毛猩猩无精打采地抬起了,以羡慕的眼光望着臂猿兄弟。心里想:“哎!。"(1)根据短文内容填空。______的肚子______的水果______地点点(2)读了短文,我知道“整天”的意思是:______,“羡慕”的意思是:______,“无精打采"的意思是:______。(3)再第三自然段,想一想毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横上。(4)个故事告我()。(只填序号)2.下文,回答。一只椰(yē)子“生日快,卡!”外公着,送卡一件礼物。“就是一只椰子啊?”卡不屑(xiè)一地。“不要小看只椰子呀!一只椰子能成一件很好的礼物啊。”外公。他在椰子上了几

7、个眼儿,将椰汁倒一个杯子。“好甜!”卡喝了一口。“一只椰子能成一件很好的礼物啊。”。她把蛋、牛奶、糖和椰肉混合、拌,再放入里煮。很快,椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道!”卡吃了一口。“一只椰子能成一件很好的礼物啊。”爸爸。他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,在碗写上卡的名字。“真好看!”卡很高,“一只椰子能成三件很好的礼物啊!”(1)从短文中找出合适的量填入下列横上。一______礼物一______杯子一______椰子(2)一只椰子家人的精心,成了哪三件礼物?(3)了个故事,我懂得了()四、

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