部编人教版六年级数学上册第一次月考测试题.docx

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1、部编人教版六年级数学上册第一次月考测试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（每小题1分共10分）1.在10以内的奇数中，最小的质数是______，最大的合数是______。2.______÷8=3.一个比例的两个内项分别是3和8．那么这个比例的两个外项的积是______。4.在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是______。5.605-316=______，验算的方法是______或______。6.1米-4分米=______分米1时-20分=______分钟700千克+300千克=__

2、____吨70厘米+40厘米=______米______分米7.一件上衣46元，一条裤子38元。上衣比裤子贵______元，上衣和裤子一共______元。8.3.125精确到百分位约是______，把0.69万改写成以“一”为单位的数，______。9.在横线上填上合适的数。______-149=222______+582=94110.一个数比486多24，这个数是______，436比800少______。二、判断题。（共10分）1.所有的素数加上1后，都变成合数。（）2.零上12℃和零下12℃是两种意义相同的量。（）3.整数可以分为正整数和负整数。（）1/64.从圆锥

3、的顶点到底面周长任意一点的连线都是圆锥的高．（）5.边长与直径相等的正方形和圆，正方形的面积比圆的面积小．（）6.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（）7.因为3a=4b，所以a：b=3：4。（）8.圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高成反比例关系。（）9.有一个锐角的三角形就是锐角三角形。（）10.在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大．（）三、选择题。（共20分）1.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等，已知圆柱的高是12cm，圆锥的高是（）。A.36cmB.24cmC.8cmD.4cm2.李师傅为一间长50分米、宽30分米的房间铺设方砖，要想方砖没有剩

4、余，正方形方砖的边长最长是（）分米。A.5B.10C.15D.303.如图，一个四边形被遮住了一部分，这个图形可能是（）。A.梯形B.长方形C.直角三角形2/6D.平行四边形4.不可能在同一个三角形内的三个角是（）。A.15°，87°，78°B.80，°50°，50°C.45，°46°，90°5.比15少9的数是（）。A.6B.14C.246.下列说法正确的有（）个。⑴8人进行乒乓球比赛，如果每两人之间都比赛一场，一共比赛28场。⑵王叔叔把10000元人民币存入银行，定期一年，年利率是2.25%。一年后他可得利息225元。⑶山羊只数比绵羊多25%，也就是绵羊只数比山羊少2

5、5%。A.1B.2C.37.把圆柱的侧面展开，将得不到（）。A.长方形B.正方形C.梯形D.平行四边形8.要使□2×23的积是三位数，□最大填（）。A.5B.4C.39.分母是7的真分数有（）个．A.5B.6C.无数10.有两个相同的长方体礼盒，长8厘米，宽3厘米，高1厘米。把这两个礼3/6盒用包装纸包起来，至少需要（）平方厘米的包装纸。A.92B.124C.67D.50四、计算。（共20分）1.列竖式计算，带☆的要验算。①368＋245＝②☆896－486＝③699×6＝④760×5＝⑤885×9＝⑥☆274＋936＝2.口算。60+9=15-8=12+6=73-3=9

6、6-90=30+4=12-9=20+8=70+5=16-8=15+4=48-40=17-9=50+9=67-7=10+8=12+6=34-4=20+5=18-6=3.计算下面各题。①0.4×(12×2.5)②(3.8-1.812)÷×0.5③④⑤⑥五、应用题。（共20分）4/61.一块长方形菜地，长39米、宽25米，如果每平方米菜地可收西红柿2千克，这块菜地一共可收西红柿多少千克？2.育英小学有一个圆形花池，周长是18.84米，面积是多少平方米？（π=3.14）3.列方程解答．图中梯形的面积是360平方厘米，梯形的下底是多少厘米？4.淘气看一本故事书，已经看了60％，还剩

7、下80页。全书共有多少页?(用方程解答)5.学校分配学生宿舍，如果每个房间住6人，那么有20人没有床位；如果每个房间住8人，则正好住满．学生宿舍有多少个房间？（用方程解）六、解析题。（共20分）1.如果将一根圆柱形的木头截成两段，那么它的表面积增加56.52平方分米，如果沿着直径劈成两个半圆柱，那么它的表面积增加120平方分米。这根圆柱形木头的表面积是多少平方分米？2.在比例尺是1：20000的图纸上量得北京天安门广场南北长为4.4厘米，东西宽为2.5厘米。北京天安门广场的实际面积是多少平方米？3.实验小学今年参加植树活动的学