部编人教版六年级语文上册期中模拟考题.docx

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1、部编人教版六年级语文上册期中模拟考题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给加下划线的字选择正确的意思。疾：①疾病。②急速，猛烈。③痛苦。④痛恨。①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。______③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______2.根据课文内容填空。《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。“小兴安岭一年四季______，是一座______，也是一座______。”这句话在文中起到了______的作用。3.选择恰当的比喻，依

2、次填入横线处。①如旭日喷薄②似风拂杨柳③如小桥流水④若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为大观。4.词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛______苦______无不克完______归赵目______口呆负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无____________公移山任劳任______同心______力百折不______①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。②

3、______比锦上添花更能引起人们深切的感激。5.看拼音，写字词。①大白鹅侧着nǎodai______欣赏自己映在水里的yǐngzi______。②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yányánshíshí地dǎngzhù了我的shìxinà。③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。6.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:1/77.选词填空。毅然忽然居然

4、①老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,______也是盲人。②它似乎认定网已经无法修补了，便______抛弃了那个网，又着手去织一个新网。③不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我______爬起来迷迷糊糊地往外就走。8.看拼音写词语。xuànfùwǎngshú______丽______予迷____________能无过tinákuíduóqù______静夺______懒______面面相______9.比一比，选择恰当的字填在横线上。①滨宾海____________客②靠辈前____________近③蓝篮______天______子④踩睬理____________踏10

5、.仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三____________带有反义词的成语以口：革故鼎新____________二、综合练习题。（共30分）1.书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁________________________________________________2.抄写词语2/7骏马春雨椰树塞北高原3.小小书法家。他见丰说时从4.抄写词语，看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛5.照样子，把字写正确、端正6.抄写词语。虚幻观赏迷惑7.我能把字写漂亮跟随领赏围观3/78.抄写行炫耀心忡忡9.抄写票炫耀拆开10.我是小法家。白云儿土三、阅

6、读理解题。（共20分）1.短文，完成。可种植的笔①是一支可种植的笔，把它埋在土里，用不了多久，它身一，就会身薰衣草、太阳花，甚至青椒、西柿⋯⋯②明支笔的是麻省理工学院的三个学生。他震惊于“全球每年生150支笔，却有几十笔或断笔被扔垃圾箱里”的状况。③“直就是一种极大的浪！”了减少种浪。他想出了一个妙的主意：在笔端加一个可降解的胶囊，里面放入植物的种子。在笔快用尽，或者生断笔的情况下，就可以直接将笔胶囊那一端插入土壤4/7里。④“奇妙”就此生，弃的笔有了新的生命，而且用不了多久，就会出勃勃生机。⑤一色、妙的明，很快被在丹麦从事可持研究工作的克上，“我一眼就喜上了个明，可持很跟消者解，但‘芽

7、笔’完美了什么是可持”。他当即找到三位明者，跟他合伙，服他在丹麦出售种笔。⑥2013年春天，他就出了70000支笔。2014年，他在欧洲出了100万支，并且克断了利和，成了公司的首席行官。如今，支可种植的笔到了全球60个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。⑦无独有偶，一个克地始娘将种色、可持的精神，到了极致。⑧个心的姑娘在日常生活中，她身的不少朋友都使用笔写作和画情有独。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，