新苏教版三年级语文小学上期期中水平检测.docx

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1、新苏教版三年级语文小学上期期中水平检测(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.选一选,填一填。辛幸①虽然爸爸工作很______苦,但是他觉得很______福。漂飘②山顶上再也看不到______荡的风筝,小溪里再也看不到______流的纸船了。2.照样子,连一连。大禹(治水)射日女娲______开天地后羿______治水盘古______补天3.给下列划线的字注音。__________________________________________雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘4.读句子,根

2、据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xiānyàn______的fúzhuāng______,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tiàowǔ______,hùxiāng______帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。5.选出含有错别字的一项。①______A.颜料B.穿带C.目瞪口呆D.摇晃②______A.海宾B.持久C.忐忑不安D.宝贵③______A.堆积B.膝盖C.淡装浓抹D.钓鱼④______A.墙壁B.炎寒C.口干舌燥D.庭院6.照样子填一填。例:一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个______的松果②一个草莓→一

3、个______的草莓7.给下列多音字选择正确的读音。1/6【léilěilèi】伤痕累累______日积月累______十分劳累______果实累累______【chāchàchāicī】出差______没差______参差______相差______差别______差不多______8.读句子,选择正确的读音或汉字。①我发______(fāfà)现妈妈长了很多白头发______(fāfà)。②妈妈在我的裙子上打了一个结______(jiēji)é实的蝴蝶结______(jiēji)é。③哥哥迎着朝______(zhāocháo)阳朝_____

4、_(zhāocháo)前走去。④用______(称秤)能______(称秤)出大象的重量吗?⑤这件______(事是)(是事)______我做错了,请你原谅我。⑥一群______(戴带)着红领巾的小学生给我们______(戴带)路。9.选字填空,组成词语。[扮粉]______笔打______[赠增]______加______送[冷怜]可______寒______10.照样子写一写。二、综合练习题。(共30分)1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。2.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序2/63.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧

5、不尽,春风吹又生。4.用钢笔描红。嫂棚衰挣5.学会积累(抄写名言)谦虚方面的格言①有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)②一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。(莎士比亚)③当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)④成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。(斯宾塞)⑤不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)⑥虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)6.抄句子,

6、体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!7.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。8.抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”9.描一描,写一写。3/610.少成多,写写。矩光景截然不同万象更新一眨眼熟翡翠零七八碎儿灯彩玩意儿三、阅读理解题。(共20分)1.短文,完成。水墨菱塘()吴建故的菱塘是散漫的,眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧于村地,大的有几十,小的半多。每年初春,(度熬)了一冬的菱塘便有了生机,起初疏疏朗朗地,小的菱叶漂浮于碧水;一“黄梅”,菱叶便争先恐后地()菱塘,把水面得密密匝匝。此,一翠的

7、菱叶被支楞得了起来,菱上了一白色的、淡色的小花。微送来馨香,蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,有鼓眼睛的青蛙,在菱上尽情地嬉。近中秋,故的采菱女便开始采“朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的(划)一只水盆,穿行在色的“水巷”里。她一只手掀起一水淋淋的菱,另一只手的两个手指一掐,一只小小的菱角就采下来了。起水的菱角,嫩、清甜。剥一只嘴里,脆生生、甜津津的,似苹果、柑橘。站在岸的孩子早已等不及了,走向凉洌洌的水里。采菱女状,忙把“船”靠去,抓一把菱角塞孩子的衣袋,孩子才天喜地地返回岸上。剥着菱角,我又徜徉在故的画幅中了。我看到了池塘易散不开的。起

8、水盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔嘴中,咀嚼,甜滋滋的,口生津,留芳⋯⋯(1)文中写到了______,它是指春末夏初梅子成熟的,我能写出

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