新苏教版四年级语文上期期中试卷汇编.docx

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1、新苏教版四年级语文上期期中试卷汇编（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛____________2.比一比，选字组词。木禾树____________苗锄______土十______个______地松______力刀小____________气用______3.照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的______难忘的

2、______例：一条条（龙船）一串串______一只只______4.辨一辨，再组词。跑______炮______今______令______向______问______穿______窗______5.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑6.根据语言环境，选词填空。（填序号）A．陆续B．连续C．持续D．继续上课了，同学们______地走进礼堂，______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。7.补全下列生字的音节。听

3、t______黄h______校x______课k______晚w______起q______8.选出下列划线字的正确读音。1/6光______（zézhé）陡______（dǔdǒu）坡困______（nánnàn）心疼______（téntngé）9.一。走着______粮食穿着______斗笠戴着______山路挑着______草鞋10.字填空。秤称从丛际迹______呼______前边____________杆草______痕______及极辛幸哄洪______时______苦______水北____________运______骗二、综合

4、练习题。（共30分）1.先看，判断中哪些是不文明行，哪些又是令人感到温暖的行，然后充句子，表自己的看法。一：一中______就是不文明行，做______。黄霏霏：，二中______也是不文明行，我______。壮壮：生活中，我也看到一些不文明行，如______。依依：其，生活中也有多令人感到温暖的行，如______。些行得表，得我学。一：于不文明行，我要制止，要教育；同于感人的行，我要学，要宣，可以我的社会更文明，更美好！2.一常三落四，比如上了才忘作本，出去春游忘水⋯⋯一十分苦，他决定向黄霏霏教。完成下面的。一：黄霏靠，你好！我想向你教一个，可以

5、？黄霏霏：可以呀！你！一：我______2/6你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏：你可以______龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！3.为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！4.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退5.根据拼音书写，要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngd。ì”6.照样子写句子。①例：纸船漂到了小熊

6、家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。7.照样子把事物写得有趣。例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。3/6①“______”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风______。8.你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______（以下写玩的过程及

7、快乐的心情）那天，______9.看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！10.用钢笔描红。铸抑虐摧4/6三、阅读理解题。（共20分）1.文段，回答。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧下人家吃晚的情景。他把桌椅菜搬到前，天高地地吃起来。天的霞，向晚的微，上的巢的儿，都是他的好友，它和下人家一起，成了一幅自然、和的田园景画。秋天到了，娘寄住在他屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它便唱起歌来：“，，，呀！，，，呀！”那歌声真好听，催眠曲，那些辛苦一天的人，甜甜蜜蜜地入梦。下人家，不什么候，不什么季，都有一道独特、迷人的景

8、。（1）在文段中找出下列的近。融洽——______辛——______（2）文段中描写了两个景，概括出来。（3）文段中最后一