小学六年级数学下册数学广角名师公开课优质教案人教新课标版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯数学广角教学目：1.使学生将一些抽象代数的程，并能运用所学知解决有关。2.能与他人交流思程和果，并学会有条理地、清晰地述自己的点。3.一步体会到数学与日常生活密切相关。教学重点：分配。教学点：正确明分配的果。教学程：一、学例11、活。（看多媒体件）把4枝笔放3个文具盒中，可以怎么放？有几种情况？学生思考各种放法。与同学交流思的程和果。交流情况。学生口答明，教利用件演示。第一种放法：第二种放法：第三种放法：第四种放法：2、。不管怎么放，有一个文具盒里至少放2枝笔。什么？如果是五支笔放四个

2、文具盒呢？⋯..交流，学生不描述其中的原理：如果每个文具盒只放1枝笔，最多放3枝，剩下1枝要放其中的一个文具盒，所以至少有2枝笔放同一个文具盒。3引出多媒体件（五个苹果要放4个抽里）引出抽原理