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时间：2021-01-26
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯网上呼救教学目标：1.通过对课文的学习，具体了解互联网的作用，知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。2.激发学生学习的兴趣。3.培养学生助人为乐的精神。教学重难点：体会人物的心理活动，学习心理活动描写的方法。基础知识：1.正音字：麻痹（bì）眩晕（xuàn）文件夹（jiā）灼痛（zhuó）2.多音字：ě（恶心）zuò（作业）恶作è（凶恶）zuō（作坊）3.区别字：赫（）瘸（）患（）援（）糕（）郝（）腐（）忠（）缓（）羔（）教学准备：多媒体软件、照片。教学时数：三课时第一课时一、板
2、书课题，读题质疑二、师范读课文。学生自由读课文思考：课文讲了一件什么事？三、指名读课文学习生字认读生字卡片以自己喜欢的方式学习生字认读二类生字：赫灼瘸痹郎眩1
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