高考倒计时冲刺作文写作技巧：以“巧”出彩天地宽.docx

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1、高考倒计时冲刺作文写作技巧：以“巧”出彩天地宽　　一个好题目、一则题记、一个好开首、一段气焰澎湃的文字、一种一目了然的布局体例、一个简短无力的结尾，等等，都可使文章文采倍添增。　　题目是文章的“眼睛”，好的题目会使文章生色，而平平的题目会冲淡文章的内容。题目陈旧，似曾了解，则不免有些倒人胃口，以至发生拒读者于门外的后果。相反，若是题目新鲜，分歧凡响，让人一接触题目，就有火烧眉毛、非读不成的感受。很多满分的论说文，大城市有一个先声夺人的题目。　　先声夺人的方式良多：一、援用名言警语、成语典故、片子片名等拟题。如：谈学问主要的文章，可拟题为“学问就是力量”；谈俭仆的文章，可拟为“由俭入奢易

2、，由奢入俭难”或“粒粒皆辛苦”；谈自傲的文章可拟为“自傲人生二百年，会当击水三千里”；以“本质教育”为话题，可拟为“救救孩子”。二、仿写、借用、改写成语、格言、鄙谚、歌词拟题。如“怎一个‘慢’字了得”一味求稳、甘于求慢的保守心理，号召人们斗胆立异，大步前进。该题目巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐诙谐，新鲜新颖。以“改变”为话题的做文，可拟题为“生于改变，死于”，写一篇论说文；谈清正廉正的文章，某生拟题为“入淤泥而不染”，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，实可谓匠心独具；此外，“高高正在‘下’”“岂能因‘财’施教”“人生自古谁无‘挫’”等题目无一不使人耳目一新。

3、三、巧用修辞手法拟题。如某生拟了如许一个标题问题“想象是立异的前提”，该当说这常精确的，但太机器、没有文采，若改为“想象是立异的同党”，使用比方的修辞手法，结果就判然不同了。有的题目，使用双关，词正在此，意正在彼，如“救人取救心”。写相关透视中小学生不雅念的文章，可援用鲁迅的话“救救孩子”做题。以“激励”为话题，碰巧用借代拟题：“人生需要掌声”借“掌声”代“激励”，亮明概念，又不取话题类似。四、使用数字、公式、拟题。如某生正在谈对学生办理的主要性文章中，拟题为“5﹢2﹦0”，其意是正在学校的五天对学生办理好了，双休日没办理好，也是等于零。从意加强对学生双休日的办理。又若有篇文章阐述“成

4、功是由艰辛劳动、准确方式、少说废话三者堆起来的顽强碉堡”，题目是“W=X+Y+Z”(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W暗示成功，X暗示艰辛劳动，Y暗示准确的方式，Z暗示少说废话），别具一格。　　题记就目前环境来说，正在测验做文中的利用并不常见。但题记的存正在不只能使文章正在形式上显得新颖，更具吸引力，并且它能奠基文章的基调，凸显文章的深刻，文章的，标记文章的水准，所以用一则好题记，能够起到事半功倍的结果。　　正在写做过程中若是可以或许巧妙贴切地书写题记，不只能够开明义，给阅卷人耳目一新的感受，并且能先声夺人，具有神韵深远、包蕴题旨等特点，从而达到“浓缩言语动，未成曲调先无情”的

5、最佳结果，成为招考做文中得分的亮点。从近几年高考满分做文看，采用题记形式的占必然比例。　　写题记能够采用分析话题式、注释标题问题式、点明题旨式、总领全文式、设喻寓理式等几种形式。对论说文来说,同窗们正在日常平凡中能够测验考试一下如下两种。　　分析话题式：就是用简炼的言语对所给话题材料加以归纳综合和浓缩，并找到一个最佳切入点加以深条理阐述。一考生的满分做文《“豪情”“认知”》的题记是：同是对“修墙”“防盗”的预见，却发生“伶俐”或“被思疑”的成果。“豪情”竟能如斯地摆布着“认知”，心的小舟啊，正在文化的河道中求索……这个题记通过对材料的简单注释，将“豪情”取“认知”二者的关系注释得很是大

6、白，也点了然做者的立场和谈论的核心。　　注释标题问题式：所拟标题问题一般都具有深刻性特点，使用题记形式对标题问题进行巧妙而又全面的注释。云南一考生的满分做文的题记是：一棵芦苇并不会欢愉；当她欢愉了，是由于她起头思虑了。这个题记抽象而深刻地对“左手左手”这个标题问题进行领会释，言简意赅，表了然考生对豪情和关系的认识。　　总领全文式：所写题记从大处着眼，从总体上对全文加以总领和把握，使阅卷人对所写文章有一个完整而又清晰的认识。满分做文《学海无涯好问是帆》的题记是：有道，学问，学海无涯，好问是帆。这句话对全文来说具有提纲挈领的感化，注释就是环绕题记展开。　　好的开首是成功的一半。好的论说文开

7、首要求：短、快、靓。短即简练。最好三两句成段，引入本论。快即迅捷。最好言简意赅敏捷切入话题。靓即出色。寄意深，有创意，有美感。常用导入方式有：开宗明义导入法、比方导入法、类比联想导入法、援用导入法、现实导入法、抒情导入法、设疑导入法、反领导入法。　　一、开宗明义导入法规文：近墨者未必黑古语云“近朱者赤，近墨者黑。”而我认为，近墨者未必黑。满塘污泥，黑否？黑！然而，却“濯清涟而不妖”“出淤泥而不染”，“乌鹊巢堂坛兮的”的楚国，黑否？黑！而屈原却“