母亲节活动主题班会范本.docx

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1、母亲节活动主题班会范本  问题分析:  我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事.因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人.  活动依据:  本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计.  活动准备:  1,课前以一些生活现实为背景排演小品;  2,以"母亲节"为题材请同学们为自己的母亲献礼;  3,收集自己在家中劳

2、动的资料,制作成展板;  4,利息各种家务劳动技能;  活动人员:  1,本班39名同学和正副班主任;  2,聘请部分学生家长;  主持人:4人  整体设计:  1,利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;  2,结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;  3,请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;  活动过程:  一,对话引入,启发活动兴趣:  A:***你知道"母亲节"是那天吗  B:是五月的第二个星期日呀!  A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦  B:我的礼物最珍贵,是――,反问:你都送给妈妈什么礼物了  A:我呀,我

3、送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!  B:我们每个人都拥有一个温暖的家;  在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!  A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!;  B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大.  在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;  A:同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:  1,出示A剧:  2,B剧主人公上场,A找B说:我的好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主

4、人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!  B剧上演  A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢  学生讨论发言.

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