【教学设计】《燃烧和灭火》(人教).docx

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1、《燃烧和灭火》宿松县实验中学严焰东◆教材分析本课题共包含三大内容：燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识。这些内容与生活密切相关，同时也是生活中应具备的常识。教材通过四幅图片引入简洁明了，既体现了燃烧的概念又体现了燃烧的重要性。然后通过探究实验认识燃烧的条件与灭火的原理，这样既激发了学生学习的兴趣又培养了学习的实验探究能力。最后在学习易燃物和易爆物的安全知识时也设计了粉尘爆炸实验和生活中的图片，既体现了安全知识的重要性又体现了安全就在我们身边。本课题内容难度不大，学好的关键是做好实验并学会对比分析。◆教学目标【知识与能力目标】1、认识燃烧条件和灭火原理；2

2、、了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围；3、了解易燃物和易爆物的安全知识。【过程与方法目标】1、通过控制变量的几组对比实验探讨燃烧的条件；2、利用实验学习对比在化学学习中作用；3、通过活动和探究，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。【情感态度价值观目标】1、通燃条件、火原理等内容的探究，一步体科学探究的程；2、感受化学改善个人生活和社会展的极作用。3、通交流防范火灾与爆炸的措施，形成“防火防爆、人人有”的意。◆教学重难点◆【教学重点】燃的条件和火的原理。【教学点】燃的条件。◆课前准备◆教学素材◆课时安排◆1课时◆教学过程【入】播放片，由燃用途和火灾引入。五十万年前

3、，北京人就已知用火。火是人打开化学大的第一把匙。有了火，粘土成了陶器，石出了金属，陶器代，青代，器代，蒸汽机代，神六升天⋯⋯人每前一步都与火有着密切的系。当然，火有人来一定的灾，如居民区火灾，工厂火灾，森林火灾⋯⋯造成人亡和的失。火有“功”也有“”。到火我很自然就想到燃。【教提】物燃需要哪些条件？一、燃的条件【探究活1】合生活例和相关原因。猜燃的条件。猜燃的条件是：（1）可能需要⋯⋯（2）可能需要⋯⋯（3）可能需要⋯⋯【探究活2】燃条件探究。手，按要求完成下列。号方案象（燃条件）（一）用坩分取玻璃片、小石燃需要：、条、木片在酒精灯上点燃。（二）点燃两支蜡，然后用燃需要：杯罩

4、住其中一支。（三）将火柴梗和小煤分放在片燃需要：上，用坩持，在酒精灯火焰上分加。【交流】燃的条件有：可燃物、氧气、温度达到着火点。【】本P129面的表格：通常状况下一些常物的着火点。【教提】燃是不是只要三个条件及三个条件有什么关系呢？【探究活3】演示【7-1】（或播放）（1）在500mL的杯中注入400mL水，并放入一小白磷。在杯上盖一个薄片，片上一端放一小堆干燥的磷，另一端放一小已用吸去表面上水的白磷，察象。（2）用管准上述杯中的白磷，通入少量空气，察象。与交流下列：（1）上述中，什么薄片的白磷燃而磷不燃？（2）什么片的白磷燃而水中的白磷不燃？（3）本来在水中不燃的白磷，

5、什么在通入空气后却燃了？（4）上所述，燃需要什么条件？【小】燃需要的三个条件：（1）燃是可燃物与氧气生的一种光、的烈的氧化反。（2）燃需要三个条件：可燃物、氧气（或空气）、达到燃所需要的最低温度（也叫着火点）。——三个条件要同足，缺一不可。【教师提问】在日常生活中，同学们有过灭火的经验吗？谈谈你在生活中采取的一些灭火措施。二、灭火原理和方法【探究活动4】分组实验：如图点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。【探究活动5】请尝试用各种方法使燃着的蜡烛熄灭。【小结】灭火原理：1、清除可燃物；2

6、、隔绝氧气；3、降低温度，低于着火点。【练习】灭火事例和方法。灭火事例灭火方法灭火原理：破坏什么燃烧条件熄灭酒精灯油锅着火酒精灯着火纸箱着火煤气着火森林着火【教师讲解】灭火器的种类及消防标志介绍。【练习】解释成语中的化学釜底抽薪、杯水车薪、钻木取火三、易燃物和易爆物的安全知识【演示实验】粉尘爆炸实验剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气，使面粉充满金属罐，观察现象并分析原因。【讨论交流】1、蜡烛的作用？2、打气筒的作用？3、如果没

7、有上面的罐底盖着实验是否能够成功？4、爆炸有物理变化、也有化学变化，但它们有相同点吗？5、爆炸的条件是：A、有限的空间B、可燃物C、助燃物D、急速燃烧，气体迅速膨胀6、何时容易发生火灾或恶意爆炸？【教师讲解】(1)什么是爆炸?（2）易发生爆炸的物质：可燃性气体、粉尘。（3）爆炸极限（4）一些与燃烧和爆炸有关的图标。【练习】点燃下列混合物，可能会发生爆炸的是A、氮气和氧气B、氢气和空气C、煤气和空气D、面粉尘和空气E、一氧化碳和氢气【课堂小结】一、燃烧条件与灭火原理的对照：燃烧的条件是灭火原理和方法1、物质具有可燃性