高中历史第5课开辟新航路精编课时练习(人教版必修2).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第5课开辟新航路一、选择题1．新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是()A．人类对世界尚缺乏整体的了解B．不同文明的交往存在观念差异C．人类技术水平难以克服地理障碍D．缺少富有冒险精神的伟大航海家2．关于新航路开辟的原因和条件的叙述，错误的是()A．欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生B．东西方之间的商路受阻C．意大利已经完成了中央集权，且热衷于传播天主教D．西欧生产力的发展，知识的进步和科学技术的发展3

2、．关于马可·波罗是否来过中国，史学界一直有两种不同的看法。但《马可·波罗行纪》对新航路的开辟却产生了重大影响。这表现在()A．介绍世界地理知识B．介绍航海技术C．提出了地圆学说D．激发了欧洲人对东方财富的向往4．《世界知识画报》2004年第1期的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插图：马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至马六甲附近时的巨大木船，尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测出这艘船最有可能属于()A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦5．小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是达·伽马的人交谈起来，但小明很快发

3、现这人并不是真正的达·伽马。他的理由包括()①达·伽马航行的主要目的是寻找更多的黄金和香料②达·伽马的主要成就是跨越大西洋寻找到了通向东方的航路③达·伽马是葡萄牙人，他远航并非为了证实地球是圆的④葡萄牙人希望传播的宗教是天主教，而非伊斯兰教A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．右图是欧洲人绘制的一幅世界地图。根据所学知识判断该图最早出现在哪一事件之后()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．丝绸之路畅通后B．《马可·波罗行纪》出版后C．新航路开辟后D．第一次工业革命后7．关于新航路的开辟，下列说

4、法正确的是()①麦哲伦等人的环球航行先后经过大西洋、太平洋和印度洋，最后又回到大西洋②开辟新航路的两个国家分别位于大西洋和太平洋沿岸③西班牙和葡萄牙开辟新航路的方向与后来两国海外殖民的方向基本一致④新航路的开辟使各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连为一体A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．郑和下西洋与欧洲冒险家开辟新航路的最大不同点是()A．航海的时间与规模不同B．航海的范围是否有新的突破C．航海的结果对各自支持航海国家的影响不同D．航海的动机及对世界影响不同题号12345678答案二、非选择题9．1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时

5、代，阅读材料，回答问题。材料一偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。材料二发现与相遇15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。材料三交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史相遇2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯请回答：(1)据材料一并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。(2)材料二中“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？(3)结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。要求：①紧扣主题，观点合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在120字左右。【答案解析】1．C[跨越区域，需要技术这一先决条件。在古代农业社会，世界各地处于相对封闭的状态，也缺乏沟通的技术条件。新航路是在具备了一定的条件之后才开辟的，如造船技术、航海技术、地圆学说等技术和理

7、论上的突破。没有这些先决条件，新航路的开辟是无法实现的。]2．C[本题主要考查对历史事实的掌握，注意区别不同的欧洲国家的史实。西班牙、葡萄牙已经完成了中央集权，而不是意大利。]3．D4．D[迪亚士只到达好望角，哥伦布到达美洲，达·伽马到达印度，麦哲伦船队实现环球航行。]5．C[达·伽马航行的路线是：从葡萄牙出发，沿非洲西海岸向南航行，绕过好望角向3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯东前进，最终到达印度。可见，②不是小明作出判断的理由。]6．C[在15世纪欧洲的世界地图中，所谓“世界”，即以地中海区域为主要

8、范围的世界