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时间:2021-01-26
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【金版教程】2017高考历史一轮复习近代社会的民主思想与实践2近代中国的民主思想与实践限时特训新人教版选修2温馨提示:本套共5小,分100分,做45分,您把握好,真做答。1.[2015·大一模]材料一1912年12月中旬,中国行了有史以来的首次国会。得登的民共有近4300万人,占人口数的1/10左右,一比例和西方本主国家早期会相比也不算低。当然,除少数知分子和衷政治的人外,多民如何运用都一无所知,其政治参与意也低。因此,参人数并不是很多。此次首次出了政党国会席位的象。果,宋教仁改的国民党在参众
2、两院中均占了。1913年3月20日,宋教仁遭,22日不治身亡。宋教仁一案曝光,引起大,各界攻矛直指袁世。1912年至1916年6月的袁世治期,各派争内展开了激烈争斗,先后竟有八届内走灯似的更替,成民国初政治史上的一道奇特景。——摘自之主《中国史》材料二1913年10月6日,国会两院在所公民(袁手下装的士兵警察及便衣特)的叫喊声中,行。些人包了国会,叫嚷“今日非将公民所属望的出,不人出会一步”。但即使在种恐吓之下,袁在前两次投票中仍未能得足当的票数,而只是在第三投票中才得以得多数票。10月10日,袁正式就任大,政府也成正式的政府。——摘自徐中著《中国近代史:1600~2000中国的斗》(
3、1)根据材料一并合所学知,概括一期中国在政治民主化方面的表。(12分)(2)根据上述材料,民国初年政治型的性加以明。(8分)答案(1)辛亥革命推翻了清王朝和两千多年的君主制政体,建立了共和国;布了《中民国法》;行了首次国会;政党政治开始出。(2)国民政治素和政治参与意都低;宋教仁被暗,政遭破坏;内更太繁;程序不公正。2.[2015·武研]材料国与国之并立而有交,人与人之相而有要,法政所由立也,中国惟不此学,故外之不能与国争存,内之不能使吾民得所。夫政法者,定国之本也。⋯⋯故今日之,莫急于改法。必尽取其国律、民律、商律、刑律等而广之。——摘自梁启超《法通》今者由平民革命以建国民政府,凡国
4、民皆平等以有参政。大由国民共,会以国民公之构成之,制定中民国法,人人共守⋯⋯我在要集合中外的精,防止一切流弊,便要采取外国的行政、立法、司法,加入中国的考和察,成一个很好的完璧,造成一个五分立的政府。——摘自《中山全集》(1)根据材料和所学知,比梁启超和中山法治思想的异同。(13分)(2)据材料和所学知,指出中山的五分立思想在当能否施,并加以要1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯说明。(7分)答案(1)相同:认为宪法是国之根本;把西方政治学说与中国传统政治智慧结合起来;主张法治,反对封建专制。不同:梁启超更重视建立相对完善的法
5、律体系,孙中山更重视权力的协调;梁启超以法律形式确立并维护君主立宪,孙中山以法律形式确立并维护民主共和。(2)不能。孙中山过分重视五权之间的协调配合,忽视了它们之间的制约,且把五权归于总统的领导之下;当时的中国不具备实施分权制衡的条件。(如果考生从政治、经济、思想、社会等具体的历史现象进行说明,可酌情给分)3.材料延安道路的核心是完善群众路线和在农村加强革命的民族主义,这成为毛泽东思想的两大支柱。根据他的群众路线方法,毛泽东热忱地关注农民的需要,开展土地改革和减租减息,促使农民全面地参与根据地的政治、经济和军事组织。确实,陕西和边区的贫瘠刺激而非阻碍了“农民激进主义”的诞生,而抗日战争
6、则给予了革命的民族主义以新的动力。为了动员起缺乏经验的农民阶层,毛泽东在乡级以下创立了贫农团和农会,鼓励他们积极参加分地运动。农民直接参加针对农村贫穷和压迫等地方问题的群众性社会政治动员,不仅加强了阶级意识,也迫使他们驱走传统的怯懦心理。此外,1937~1941年所有16岁及以上的农民,都通过不记名投票的平等直接普选机制,加入了政治活动的潮流。他还阐述了“三三制”。该项制度将参加边区政府和参议会的中共党员限制到1/3,将其余2/3席位让给左派进步分子、中间分子及其他人士。统一战线政策赋予边区一种民主的色彩。——摘编自徐中约《中国近代史:1600~2000中国的奋斗》(1)结合材料和所学
7、知识,简述抗战时期中国共产党延安道路的主要内容。(10分)(2)结合材料和所学知识,分析抗战时期中国共产党延安道路的历史意义。(10分)答案(1)走群众路线:发动农民开展土地改革和减租减息,促使农民积极参与根据地的政治、经济和军事组织。加强革命的民族主义:创立了贫农团和农会,鼓励农民参加分地运动;让农民通过平等直接普选机制参加政治活动;建立“三三制”的抗日民主政权。(2)调动了农民参加抗战的积极性,成为抗日战争的新动力;加强了农民的阶级意识,使
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