鲁科版高中化学物质的分类单元测试2.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯物质的分类单元测试21.胶体与溶液最简单的鉴别方法和本质区别是()A.分散质粒子直径大小，是否有丁达尔效应B.是否无色透明，是否稳定C.是否有丁达尔效应，分散质粒子直径大小D.是否稳定、能否电泳【解析】选C。胶体分散系与其他分散系的本质区别是分散质粒子直径大小，鉴别溶液和胶体最简单的方法是丁达尔效应。2.下列有关物质分类或归类正确的是()A.混合物：空气、碘酒、水玻璃、熟石灰B.化合物：烧碱、氯化氢、干冰、胆矾C.电解

2、质：干冰、胆矾、铁、生石灰、盐酸D.单质：液态氧、白磷、氮气、碘酒【解析】选B。A项，熟石灰是纯净物；B项，全是化合物；C项，干冰是非电解质，盐酸是混合物，铁既不是电解质也不是非电解质；D项，碘酒是混合物。3.当光束通过下列分散系：①有尘埃的空气②稀硫酸③油水混合物④稀豆浆，能观察到丁达尔效应的是()A.①②B.②③C.①④D.②④【解析】选C。胶体能发生丁达尔效应，①④为胶体，②为溶液，③为乳浊液。【模拟预测强化练】1.(2016·南昌模拟)德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍：某中德联合研究小组设计制

3、造了一种“水瓶”，用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”，-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一种磷酸盐作“瓶盖”，恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是()A.水、双氧水、水玻璃都是纯净物B.石墨和C60互为同位素C.磷酸钙中所含的元素都是短周期元素D.一定条件下石墨转化为C60是化学变化【解析】选D。水、双氧水都是纯净物，水玻璃是硅酸钠水溶液属于混合物，A错误；石墨和C60是碳元素的不同单质，互为同素异形体，B错误；钙元素是长周期元素，C

4、错误；同素异形体之间的转化属于化学变化，一定条件下石墨转化为C60是化学变化，D正确。2.(2016·石家庄模拟)“纳米材料”是粒子直径为1～100nm的材料，纳米碳就是其中一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质()①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后会析出黑色沉淀A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③④⑥【解析】选C。纳米碳的直径是胶体粒子的直径，将纳米碳分散到蒸馏水中，整个体系是胶体，具有胶体的性质，能产生丁达尔效应，能透过滤纸。3.(2014·四川高考)下列关于

5、物质分类的说法正确的是()A.金刚石、白磷都属于单质B.漂白粉、石英都属于纯净物C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物-2-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【解析】选A。金刚石、白磷均是由一种元素组成的纯净物，是单质，A正确；漂白粉为次氯酸钙和氯化钙的混合物，B错误；次氯酸是弱酸，是弱电解质，C错误；葡萄糖是单糖，不是高分子化合物，D错误。4.(2016·长春模拟)分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。下列分类标准合

6、理的是()A.根据纯净物中的元素组成，将纯净物分为单质和化合物B.根据溶液导电能力强弱，将电解质分为强电解质、弱电解质C.根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D.根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类【解析】选A。根据纯净物中的元素组成，只由一种元素组成的纯净物称为单质，由两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物，A正确；弱电解质和强电解质的分类标准是水溶液中的电离程度，与溶液导电能力强弱无关，B错误；根据分散系中分散质微粒直径的大小，将分散系分为溶液、胶体和浊液，

7、C错误；根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少，把反应分为四种基本反应类型，不是根据反应中的能量变化，D错误。【加固训练】下列说法正确的是()A.石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化B.可通过电解熔融MgCl2来制取金属镁，故也能通过电解熔融AlCl3来制取铝C.铝热剂、盐酸、水玻璃、双氧水、明矾均为混合物D.Na2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均为含共价键的离子化合物【解析】选A。B项，AlCl3是共价化合物，熔融AlCl3不导电，金属铝通常用电-3-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯解熔融氧化铝的方法制取；C项，明矾是纯净物；D项，氯化镁中不含共价键。5.某化学兴趣小组的同学们按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。(1)写出制备胶体的化学方程式，判断胶体制备是否成功，可利用胶体的