高三语文复习单元测试文言文阅读(7).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2018届高三复习单元测试文言文阅读板块一专题训练1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.不爱珍器重宝肥饶之地爱:吝惜.B.敢竭鄙怀,恭疏短引鄙:敬辞,以示尊重对方.C.少无适俗韵,性本.爱丘山本:本来D.兵刃既接,弃甲曳兵.而走兵:兵器【答案】B【解析】“鄙”是谦辞,谦称自己。2.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.臣欲奉诏奔驰,则刘病.日笃病:病情B.学而不思则罔,思而不学则殆.殆:有害C.战败而亡,诚.不得已诚

2、:已经D.锲而不舍,金石可镂.镂:雕刻【答案】C【解析】“诚”是副词,可译为“确实,的确”。3.下列句子中加点的词的解释,正确的一项是()A.以故其后名之曰“褒禅”故:事情,事故.B.顺风而呼,声非加疾.也疾:强,这里指声音宏大C.故不战而强弱胜负.已判矣负:遭受D.师者,所以传道受业解.惑也解:了解【答案】B【解析】A.“故”是“原因,缘故”的意思;C.“负”是“失败”的意思;D.“解”是“解答”的意思。4.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.张良出,要.项伯要:通“邀”,邀请B.往昔初阳岁,谢.家来贵门谢:辞别C.王

3、如知此,则无望.民之多于邻国也望:希望D.南取汉中,西举.巴蜀举:推举【答案】D【解析】“举”是“攻占”的意思。5.下列句中加点的词的意义,与现代汉语相同的一项是()A.一日之内,一宫之间,而气候不齐..B.秋毫不敢有所近..C.樊将军以穷困来归丹..D.世之奇伟、瑰怪、非常之观..【答案】B【解析】“秋毫”,古今义都是指鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。A.“气候”,古义指天气;今义指一个地区的气象概况。C.“穷困”,古义指走投无路,陷入困境;今义指生活贫穷,经济困难。D.“非常”,古义指不平常,非同寻常;今义是表1⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯程度的副词,十分、很。6.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.则请立太子为王,以绝.秦望绝:断绝B.王如知此,则无望民之多于邻国也如:既然.C.丹不忍以己之私.,而伤长者之意私:偏爱D.猥以微贱,当侍东宫微:地位卑微.【答案】C【解析】“私”是“私利、私事”的意思。7.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.严大国之威以修.敬也修:修养B.尤致思于天文阴阳历算致:尽、极.C.今行而无信.,则秦未可亲也信:信物D.穷且益坚,不坠青云

5、之志穷:困厄,处境艰难.【答案】A【解析】“修”是“整饰”的意思。8.下列各句中的“爱”与“向使三国各爱其地”中的“爱”的意义相同的一组是()A.爱其子,择师而教之.B.齐国虽褊小,吾何爱.一牛C.古之遗爱.也D.爱.而不见,搔首踯躅【答案】B【解析】B项和例句中的“爱”都是“爱惜,吝惜”的意思;A项,应解释为“疼爱”;C项,应解释为“恩惠”;D项,是通假字,通“薆”,应解释为“隐蔽,躲藏”。阅读下面文段,完成9~10题。鼠好夜窃粟。越人置.粟于盎,恣.鼠啮,不顾。鼠呼群类入焉,必饫而后反.。越人乃易粟以水,浮糠覆水上。而鼠不知也,

6、逮.夜,复呼,群次第入,咸.溺死。(《燕书》)9.解释下列句子中加点的词。A.恣鼠啮恣:____________.B.必饫而后反.反:____________C.逮夜,复呼,群次第入逮:____________.D.咸溺死咸:____________.【答案】A项,恣:放任、放纵;B项,反:通“返”;C项,逮:至、到;D项,咸:都。10.下列各项“置”的意思与例句相同的一项是()例句:越人置.粟于盎A.沛公则置.车骑,脱身独骑B.郑人有且置.履者2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯C.今以钟磬置.水中,虽大风浪不能鸣也D.内外多置.小门,墙往往而是【答案】C【解析】C项“置”是“放置”之义,与例句“置”意思相同。A项,置:丢弃;B项,置:添置、购置;D项,置:建造。板块二综合训练阅读下面的文言文,完成11~14题。乞者赵生传苏辙高安丐者赵生,敝衣蓬发,未尝沐洗,好饮酒,醉辄殴詈其市人。虽有好事时召与语,生亦慢骂,斥其过恶。故高安之人皆谓之狂人,不敢近也。然其与人遇,虽未尝识,皆能道其宿疾与其平生善恶。以此,或曰:“此非有道者耶?”元丰三年,予谪居高安,时见之于途,亦畏其狂,不敢问。是岁岁莫.,生来见予

8、。予诘之曰:“生未尝求人,今谒我,何也?”生曰:“吾意欲见君耳。”生尝告予:“吾将与君夜宿于此。”予许之。既而不至,问其故,曰:“吾将与君游于他所,度君不能无惊,惊或伤神,故不敢。”予曰:“生游何至?”曰:“吾常至太山下,所见与世说地

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