物质的物理属性.docx

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1、《物质的物理属性》复习一、质量1．定义：物体所含物质的多少叫质量，符号ｍ。2．单位：国际单位制中：主单位是千克，符号为kg，常用单位：t、g、mg。1公斤＝2斤＝1千克。一个中学生的质量约50公斤=50千克，一枚大头针约80mg，一个苹果约150g，一只鸡约2kg，一头大象约6t。3．特点：物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。（注意：质量是“物体”的属性，而不是“物质”的属性）4．测量：⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤。实验室常用的测量工具：托盘天平。⑵托盘天平的使用方法：①“看”

2、：观察天平的铭牌，明确天平的称量（即一次能称取的最大质量）和感量（即游码所在标尺上的分度值）。②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处（误点警示：这一步容易忽略）。③“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母（有的天平只一个），使横梁平衡。横梁平衡的标志是：指针指在分度盘的中央。若指针在左右两端摆动的幅度相等，也表明横梁平衡。天平调节好后，在测量过程中不得再调节平衡螺母。另外天平位置改变，左右盘对调后都必须重新调平④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子（注意：不能用手）向右盘里加减砝码，（简记“左物右码”）并调节游码在标尺上

3、的位置，直到横梁恢复平衡。小技巧：添加砝码的方法是：要按照质量从大到小的顺序依次添加，另外砝码的规格是逢1、2、5（可以对比人民币的规格）所以，当在右盘放上最小的砝码，横梁右端下沉，这时，就要把最小的砝码拿下来，向右移动游码（相当于向右盘加小砝码）⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值如果物体和砝码放反，被测物体的质量=盘中砝码总质量-游码在标尺上所对的刻度值调平时指针偏左就认为平衡，测量结果偏大；砝码磨损，测量结果偏大；砝码生锈，测量结果偏小；游码未归0，测量结果偏大。二、体积1液体体积的测量：可直接用量筒

4、（或量杯）测量。注意：1、量筒和量杯没有零刻度。2、量杯的刻度越往上越密。小技巧：若固体在水中下沉，可用排液法测量其体积（如果器材中没有细针，可以用笔尖）；若固体在水面漂浮，可用针压法或沉锤法测量其体积。三、密度1．定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。符号：ρ2．公式：。误点警示：根据，有同学认为，“物质的密度跟物体的质量成正比，跟物体的体积成反比。”这是一种错误的认识。对同种物质，ｍ与Ｖ成正比，但质量和体积的比值不变，即ρ不变。说明物质的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关。不同物质密度一般不同，

5、所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度与体积成反比；体积相同的不同物质密度与质量成正比。3．单位：国际单位制中主单位：kg/m3，读作千克每立方米。常用单位g/cm3。这两个单位中g/cm3单位大。1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1．0×103kg/m3，读作1．0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米水的质量为1．0×103333=1．0g/3千克。1．0×10kg/m=1．0kg/dmｃm。4.实验⑴天平、量筒、烧杯、水。测石块和木块的实验注意点：①先测质量，后测体积（先

6、测体积上面有水，导致质量变大。密度偏小）②量筒中加入适量的水③物体放入水中要浸没⑵天平、烧杯、量筒。测水的密度此实验为重点实验，同学们一定要记住实验步骤以及误差的原因（水倒不尽）1、测出烧杯和水的质量，记为m2、倒出部分水至量筒中，独处体积为v3、测出剩余的水和烧杯的质量，记为m＇4、ρ=（m-m＇）/v四、物质的物理属性这部分内容重在了解。材料的物理性质包括：导热性、导电性、磁性、密度、弹性、硬度、延展性、透光性、状态等。2物质的物理属性一、选择题1、要鉴定某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测定它的A、体积B、质量C、密度D、物重

7、2、下列物体中，质量约为2×105mg的是A、一颗图钉B、一册初二物理课本C、一张课桌D、一把木椅3、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是A、铁的质量比木头大B、铁的重力比木头大C、铁的密度比木头大D、木头的体积铁大4、宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是A、位置B、质量C、重力D、温度5、近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1×1014t/m3,一个体积为33.5cm3（大小似一只乒乓球）的中子星的质量是A、3.35×1012kgB、3.35×109kgC、3.35×106kgD、3.35×103kg6

8、、关于物质的密度，下列说法中正确的是A、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B、密度是物质本身的一种特性C、将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半D、根据ρ＝m/V，可知ρ与m成正比，ρ与V