最新人教版高中生物必修二基因指导蛋白质的合成第1名师制作课时作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2015-2016学年人教版必修基因指导蛋白质的合成第1课时作业【素能综合检测】一、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）1.下列关于RNA的叙述错误的是（）A.有些生物中的RNA具有催化功能B.转运RNA上的碱基只有三个C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质【解析】选B。tRNA是运载氨基酸的工具，是RNA中的一种，与其他种类RNA一样，是单链结构，属于

2、生物大分子，并非只有三个碱基，tRNA在某些部分配对并扭曲成双螺旋状，它的平面形状如三叶草的叶，其中有三个碱基与mRNA上的密码子配对，称为反密码子。2.有关蛋白质合成的叙述，不正确的是（）A.终止密码不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动【解析】选C。密码子有64种，其中三种为终止密码，没有与之对应的反密码子。反密码子位于tRNA上，其功能是与mRNA的密码子配对，将氨基酸放在特定的位置，携带氨基酸序列的遗传信息

3、在mRNA上，一条mRNA上可以结合多个核糖体，核糖体可以在mRNA上移动3.下列过程遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②mRNA与核糖体结合③DNA转录④tRNA翻译A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选C。DNA复制时，以DNA的两条链为模板，以碱基互补配对为原则合成新的DNA。转录时以DNA的一条链为模板，按A—U，G—C，C—G，T—A配对，合成mRNA。tRNA翻译时，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对。4.某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸

4、的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码，则编码该多肽的基因长度至少是（）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.75对碱基B.78对碱基C.90对碱基D.93对碱基【解析】选D。设该多肽由n个氨基酸构成，根据题意可以列方程110n-18（n-1）=2778，解得n=30，即该多肽由30个氨基酸组成，若考虑终止密码子则应为30个密码子再加上终止密码应为31，编码多肽的基因碱基为31×6=186，93对碱基。5.信使RNA上决定氨基酸的

5、一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是（）A.tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变B.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变C.tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变D.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变【解析】选C。一种密码子只能对应于一种氨基酸，而一种氨基酸可以有多个密码子。信使RNA上密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA（一端有反密码子）种类也肯定发生改变。但有可能改变后的密码子与原密码子决定的是同一

6、种氨基酸，故氨基酸种类不一定改变。6.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是（多选）（）A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束，翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链【解析】选B、D。由图中的RNA聚合酶可知，此四条链为正在转录的mRNA链；由mRNA链上的核糖体可知，翻译已经开始了；一个mRNA分子结合多个核糖体，每个核糖体合成一条完整的肽链，同时进行多条肽链的合成。可见一个基因可在短时间内表达出多条多肽链。

7、二、非选择题（本题包括2小题，共32分）7.（14分）多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基互补配对原则形

8、成双链分子；步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。请回答：（1）图中凸环形成的原因是________________，说明该基因有______________个内含子。（2）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基互补配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有________序列。（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有_______种，分别是_______________