植物的生长变化.docx

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1、《植物的生长变化》复习课教案设计孔滩镇小吴英复习内容：《植物的生长变化》这一单元复习目的：1、通过对整个单元的复习，帮助学生梳理知识点，巩固识记所学的知识，建立知识结构。让学生学会对所学知识进行整理归纳的方法，加深对知识的理解、掌握、运用。2、进一步理解植物——绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。3、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。4、巩固识记凤仙花的生长过程是：种子、幼苗、生长、开花、结果。凤仙花从播种到种子成熟共（9

2、5）天。5、绿色开花植物——凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。准确识记、掌握根、茎、叶的作用，花的结构，花与果实的关系。6、进一步理解实验：明白一个实验应包括——研究的问题，实验材料，实验步骤，实验结果(实验现象)，实验结论等。复习重点：帮助学生巩固识记本单元的科学概念。复习难点：根、茎的作用的实验方法、过程记录的步骤。复习过程：一、学生回顾本单元的内容包括哪些？1、植物新生命的开始2、种植我们的植物3、我们先看到了根4、种子变成了幼苗5、茎越长越高6、开花了结果了7、我们的大丰收二、引

3、导学生归纳本单元的知识链有两条：1、植物的生长过程（生命周期）2、植物植株的各部分器官三、凤仙花的生长过程及各部分器官：1、植物在它们的生命过程中，都要经历哪那些过程？（书：出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。）2、有些植物可以用什么繁殖后代？3、但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从什么开始它们的新生命的？4、不同植物的种子，它们的哪些方面各不相同？但不管什么植物的种子，种子里面都有什么？（种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。）5、本单元以什么植物进行研究的？(凤仙花)6、种植凤仙花之前要做哪些准备工作

4、？准备花种；查阅资料，了解栽培方法；准备材料和工具。7、什么时候种植凤仙花？种植凤仙花的方法是什么？(春天。选种、放土、下种、浇水)8、怎样才能看到种子的变化过程呢？（用透明玻璃杯种植）9、种植植物是一项长期的观察研究活动，我们应做好哪些工作？10、种子萌发的条件是什么？11、凤仙花的一生经历了那些过程？12、种子萌发是怎样长的？13、植物的根、茎各有什么作用？茎有哪些生长方式？14、凤仙花开始出苗长出的第一队叶子叫什么？是怎样的有什么用？之后长出的叶子与它有区别吗？15、凤仙花的叶子在植株上是怎样排列

5、的？为什么大都是绿色的？（都是平展的，而且在植株上交叉生长,是为了最大限度的接受阳光）16、植物的养料从哪里来？什么叫光合作用？17、凤仙花的花蕾长在什么地方？凤仙花的花的结构怎样？18、在植物生长过程中，花要经过什么样的过程，花凋谢后怎样？19、凤仙花果实的颜色、形状、特点分别是什么？每株能结多少果实？20、归纳凤仙花的植株的六大器官是什么？凤仙花植株的各个组成部分包括哪些？（根、茎、叶、花、果实、种子）21、绿色开花植物的生命周期是什么？植物的生长需要哪些条件？四、本单元的实验操作1、研究植物根的作

6、用一个完整的实验操作题应包括哪些？（研究的问题，实验材料，实验步骤，实验结果或实验现象，实验结论等）2、证明水在植物体内是如何被运输的？3、简答：把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死吗？五、小结本单元知识点。（关键是填空的）六、板书：植物的生命周期种子萌发根（固定、吸收）幼苗生长茎（支撑、运输）营养生长叶（制造）六大器官开花结果花(萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊)果实（一株20多个）种子（一个果实有十七八颗）七、作业完成练习题。