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时间:2021-01-26
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.20世20年代,欧洲各国理国关系的主要方式是()A.和平判B.武力抗C.封D.互相盟答案A2.促《洛迦公》的因素是()A.法国占受挫B.那国会的召开C.《非公》的D.德国取得国行政院常任理事国地位答案A解析法国占受挫后,其国内主德和解的力量占上,于是法国外白里安主改善法德关系,随后了《洛迦公》。3.1928年,美、法、英、德等国署了《非公》。一公()A.首次改善了法德两国关系B.底消除了国家的争C.倡用和平方式解决国争端D.制定了制裁国的措施答案C解析首次改善法德两国关系的条是《洛迦公》。
2、《非公》没有也不可能底消除国家的争,它没有制定制裁国的措施,只是弃争,倡用和平方式解决国争端,故C。4.下列材料,回答。材料1928年8月27日,德、美、比、法、英、意、日、波、捷等15个国家的代表在巴黎作始国了《关于弃争作国家政策工具的一般条》,即《非公》,又称《白里安—洛格公》或《巴黎公》。主要内容是:各方“斥用争来解决国,并在它的相互关系上,弃用争作行国家政策的工具”;各方之“可能生的一切争端或冲突,不其性或起因如何,只能用和平方法加以理或解决”;其他各国都可以加入本公。公于1929年7月25日生效,截至1933年,加入者共63个国家。⋯⋯1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯列强对公约还提出了各自的保留条件,这些条件集中到一点,就是各国都拥有自己“决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”的权利。——吴于廑、齐世荣主编《世界史——现代史编上卷》(1)根据材料并结合所学知识,概括指出《非战公约》签署的背景。(2)根据材料并结合所学知识,对《非战公约》的内容进行评价。答案(1)法国鲁尔危机、道威斯计划的实行和《洛迦诺公约》的签署,使法国在欧洲的地位大大削弱;国联的裁军活动未获得实质性进展;德国实力恢复,法国感到安全难以保证;各国人民对集体安全和持久和平的渴望;美国、法国的主导。(2)第一次正式宣布在国家关系中放
4、弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决争端,国际法上确立了互不侵犯原则的法律基础;另一方面,它对废弃战争、维护和平没能规定任何明确的责任,未涉及承担裁军的具体义务,未制定实施办法和制裁违约国的措施;保留条件会成为帝国主义发动战争的借口。解析第(1)问第一次世界大战结束后,战胜国通过凡尔赛—华盛顿体系对世界做出的安排,无论在欧洲还是亚洲都激起了新的不满与冲突。因此,20世纪20年代的国际关系进入了有限调整时期。《非战公约》正是在这一背景下签署的。第(2)问从积极和消极的角度进行辩证地历史评价。[基础达标]1.自1922年起,英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。造成这种状况的重要原因之
5、一是()A.英国对德国实行绥靖政策B.法国与美国结盟C.法国单独占领德国的鲁尔地区D.英国不同意过分削弱德国答案D解析A在1922年还未实行,B不符合史实,C应是法国、比利时在1923年占领德国鲁尔区,D是英法“破裂”的主要原因。2.《洛迦诺公约》草签后,欧洲一片欢腾。白里安说:“和平终于到来了。”施特雷泽曼称,公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。奥斯汀·张伯伦则誉之为“战争和和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”。上述三人对《洛迦诺公约》的评价()A.符合实际B.对公约的作用有所夸大2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、⋯⋯⋯⋯⋯C.毫无道理D.属于外交辞令,不反映其真正想法答案B解析材料中的言论只看到了公约的积极性,而没有意识到公约复活了德国军国主义,为日后德国法西斯上台并发动战争创造了条件。3.20世纪20年代曾出现过一场世界裁军运动,对其表述有误的是()A.主要分国联裁军和多边裁军两种形式B.各帝国主义国家打着裁军的幌子,欺骗世界人民C.美国倡议的日内瓦裁减海军军备会议遭到其他列强的一致反对D.帝国主义国家之间最终未达成有效裁军协议答案C解析日内瓦裁军会议上,美日主张相同,英国坚决反对,A、B、D均符合史实。故选C。4.“传统国际法历来把‘诉诸战争权’看作是主权国家不容置疑的绝对权利,巴黎公约则
7、第一次从法律上明确否定了‘战争权’的合法性,从而成为‘战争是否合法的分水岭’。”这里的“巴黎公约”指()A.《凡尔赛和约》B.《国联盟约》C.《洛迦诺公约》D.《非战公约》答案D解析《凡尔赛和约》主要是处理战败国德国的和约,故A错误;《国联盟约》是成立处理国际事务组织,故B错误;德国试图调整对法关系,争取恢复大国地位而签署《洛迦诺公约》,故C错误;材料中“明确否定了‘战争权’的合法性,从而成为‘战争是否合法的分水岭’”的信息说明与《非战公约》有
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