人教版高中生物必修三第5章第3节生态系统的物质循环提分专练作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第3节生态系统的物质循环一、选择题1．生态系统的物质循环的特点不包括()A．带有全球性B．物质是指组成生物体的化学元素C．在群落与无机环境之间循环往复D．在群落的各营养级之间循环往复解析：选D物质循环是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断地进行从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环。物质在群落各营养级之间不能循环，是沿食物链(网)单向流动的。2．在碳循环中，CO2进入生物群落的生理过程是()①光合作用②细胞呼吸③分解作用④燃烧作用⑤化能合成作用⑥蒸腾作

2、用A．①③④B．②③④C．①⑤D．①⑤⑥解析：选C通过光合作用或化能合成作用，环境中的CO2转变为有机物进入生物群落。3．下列关于生态系统能量流动和物质循环关系的叙述，不．正确的是()A．二者是密切联系的两个过程B．在能量流动过程中，物质是能量的载体C．能量是物质循环的动力D．生物圈在物质和能量上是一个自给自足的系统解析：选D能量流动与物质循环是密不可分的，它们将生态系统的各个成分紧密地联系在一起，但能量是单向流动、逐级递减的，不能自给自足。4．下列有关生态系统物质循环的叙述，正确的是()A．只有通过植物的光合作用才能进入生物群落B．只能通过微生物的分解作用才能返回

3、无机环境C．物质循环发生在种群和无机环境之间D．碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO2和有机物解析：选D硝化细菌的化能合成作用，也可以使无机环境中的物质进入生物群落；消费者、分解者、生产者的呼吸作用都可以产生CO2返回无机环境；物质循环发生在生物群落和无机环境之间。5．为探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂的，下列实验设计中，错误的是()A．可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛选出落叶和土壤B．将落叶平均分成两份，置于网兜中C．把土壤分成两组，对照组土壤进行接种微生物处理，实验组土壤不做处理1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D．将落叶连同网兜分别埋入对照组和实验组两组土壤中，观察腐烂情况解析：选C本实验的自变量是土壤中是否有微生物，而自然土壤中本身就有微生物，因此实验组土壤要进行灭菌处理，对照组土壤保持自然状态。6．下图为一个生态系统碳循环的模式图，则()A．碳通过光合作用或化能合成作用进入甲B．乙只表示初级消费者C．丙处于最高营养级D．丁主要是微生物解析：选A由于甲、乙、丙中的物质都可以释放到丁中，因此丁是大气中的CO2，则甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者。碳通过光合作用或化能合成作用进入生产者体内；乙表示消费者，包括初级消费者、次级消费者等所有的消费者；丙是

5、分解者，不属于食物链中的组成部分；丁为大气中的CO2，不包括微生物。7．2015年世界环境日中国的主题是“低碳减排·绿色生活”，如今低碳生活、绿色经济已成为人类共同的目标。下图是碳循环的部分过程，有关分析不．正确的是()A．参与过程①的生物只有消费者和分解者B．植树造林有助于增强过程②而减少大气CO2含量C．减少对过程③的依赖是缓解温室效应的重要措施D．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡解析：选A据图可知，大气中CO2的来源有：①生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用和③化石燃料的燃烧。降低大气中CO2的含量主要是通过②生产者的光合作用来实现的，故植树造

6、林有助于增强过程②而减少大气CO2含量。③是引起大气中CO2含量增加的主要原因，减少对过程③的依赖是缓解温室效应的重要措施。8.右图表示生态系统碳循环过程，下列相关叙述正确的是()A．甲代表的生物都是绿色植物B．乙1在图示食物链中是第一营养级C．丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用D．碳元素在生物群落与无机环境之间以有机物和CO2的形式循环解析：选C图中的甲、乙、丙、丁分别代表生产者、消费者、分解者和大气中CO2库。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甲所代表的生物除绿色植物之外，还有能进行化能合成作用的生物等

7、，甲处于第一营养级；丙代表的分解者，可通过有氧呼吸和无氧呼吸的方式分解有机物；碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式循环。9．下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。相关分析错误的是()A．④增多是产生温室效应的主要原因B．图中箭头可以表示碳元素的循环方向C．甲、乙属于捕食关系D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸解析：选A由图示中的箭头可知，甲是生产者，丁是分解者，乙、丙是消费者，温室效应产生的主要原因是过量燃烧煤炭等化石燃料使大气中的CO2含量过多，不是分解者的呼吸作用增多；物质在生态系统中是可以循环的，因此图示中的箭头可以