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时间:2021-01-26
《辽宁省大连市四十四中七年级英语《Lessonsstartatnineo’clock》教案外研版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一册Module7MyschooldayUnit2Lessonsstartatnineo’clock.教学设计ITeachingAims:1.Knowledgeaims:TogetinformationfromadescriptionofaschooldayTobeabletoputpicturesinorderaccordingtothereadingmaterialTowriteaboutone’sschooldayKeystructures---Thisismyschoolday.Igetupat⋯Lessonsstartat⋯Wehaveabreakandt
2、alktoourfriends.2.AbilityAims:Trainthemabilitiesofreadingandwriting3.EmotionalAims:Whentheyaretalkingwithothers,theycanintroducesomethingaboutthemselvesfreelyandclearly.Theycancommunicatewithotherswell.IITeachingkeypoints:1.PresentsimplewithI2.LearnapassageaboutAlex.AskStudentstointrodu
3、cehisschoolday.3.Writeacompositionabouttheirschoollife.IIITeachingdifficultpoints:1.Howtograspandusesomephrases.2.RetellAlex’sschoolday.3.Writeapassageabouttheirschooldaycorrectly.IVTeachingmethod:Task-basedteachingmethodandcommunicativemethod.VTeachingAids:Thecomputer,thetape-recorder.
4、VITeachingprocedures:1.RevisionToreviewsomethingaboutthetimeandsomekeystructuresthatwehavelearnedlastclass.2.PresentationGivesomepicturesandaskstudentstousephrasestodescribethem.Giveakeystructuretopracticewiththeirpairs.3.PracticeReadthepassagebythemselvesandmatchthepictureswiththetimes
5、.用心爱心专心1Listentothetapeandthenreaditbythemselves.Checkthetruesentences.Thenreadittogetherandreaditbygroups.4.Task1Asksixstudentsinagroupandtoeachstudentchoosesapictureaboutthetext,thendescribesit.5.Task2.Askstudentstomakeasurveyabouttheiractivitiesandtheirtime.6.Task3.Accordingtothesurv
6、eytowriteacompositionabouttheirschoolday.7.Homework:Askstudentstowriteashortpassage.Atleast50words.本节课体现了英语任务型教学法以及合作学习在这节课中,学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用的能力。任务设计遵循以下原则:1.有明确的目的。要求要求能够用英文写出自己的一天的学校生活。2.有情景、有语境,情景和语境尽量真实。在这节课中,学生谈论的都是自己的生活,都是他们所熟悉的。3.活动的设
7、计尽量贴近学生的生活和经验,并且能在生活实际中应用。4.在完成任务的过程中学生运用他们所学的知识和技能,所用的是语言是交际性的语言。5.活动的设计考虑到有利于提高学生使用语言的完整性、流畅性和正确性。在这节课上,训练了学生的听、说、读、写等多种形式。6.活动内容多种多样,任务有层次和梯度,每个层次的学生都有机会自主的选择。在这节课上,总共有三个由浅入深的任务活动。形式和内容各不相同,难易程度不一样,7.任务活动完成时展示出结果,教师给出指导和评价。以两人或者小组的形式完成任务,体现了合作学习。用心爱心专心2
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