摩擦力习题集.docx

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1、《摩擦力》巩固作业1.在下列情况中木块不受摩擦力的是（2014323）A．在水平面上静止的木块；B.在斜面上匀速下滑的木块；C.在地面上滑动的木块；D.沿粗糙的斜面向上拉木块。2.下列关于摩擦力的说法中不正确的是（）A．摩擦力是产生在两个相互接触的物体间；B.相互挤压的粗糙物体之间总是有摩擦的；C.摩擦力是阻碍互相接触物体间的相对运动的力；D.在两个相互接触的物体发生或者将要发生相对运动时，才会产生摩擦力。3.下列几种情况中，不属于滑动摩擦的是（）A.自行车刹车时，闸皮和车圈之间的摩擦；B.用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦；C.用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦；D.小孩滑滑梯，

2、身体与滑梯之间的摩擦。4.摩擦与我们的生活息息相关，下列关于摩擦的说法中不正确的是（）A．利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧；B.加润滑油可以减小摩擦；C.利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处；D.机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦增大。5.下列事例中，属于有害摩擦的是（）A.夹取食物的筷子与食物的摩擦；B.机器转动时转轴受到的摩擦；C.走路时鞋子与地面的摩擦；D.爬杆时手与杆的摩擦。6.下列事例中，为了减小摩擦的是（）A.用力擦掉黑板上的粉笔字B．乒乓球拍上贴有橡胶皮C．行李箱底部装有滚轮D．饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹7.自行车是生活中最常见的交通工具，以下

3、认识中错误的是（）A．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦；B.车轮做成圆形是为了减小摩擦；C.自行车用滚动轴承并经常加润滑油是为了增大摩擦；D.用力勒刹车把是为了增大摩擦。8.如左下图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小王同学水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，以下说法正确的是（）A．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C．木块受到的摩擦力逐渐增大D．木块受到的摩擦力逐渐减小9.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想．根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（）A.摩擦力的大小可能与接触

4、面的粗糙程度有关B．把滑动变为滚动，摩擦力变小C．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关D．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关10.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种悄况下，匀逨拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是（）A.F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＜F乙=F丙D．F甲=F乙＜F丙11.以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）A.请驾驶员系好安全带B．雨天路滑，驾驶员小心驾驶1C．天干物燥，注意防火D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外12．在

5、如图所示的四个实例中，目的是为了增大磨擦的是（）13.假如生活中没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）A.老师仍然能用粉笔在黑板上写字；B.人无法走路；C.火柴头难以划燃；D.自行车刹车失灵。14.体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速上爬，则（）A.爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙；B.爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大；C.爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力较大些；D.爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大。15．以下说法正确的是（）（提示：只在ＡＢＣ中选）A．鞋底、轮胎上有B．用重垂线来检查所砌的C．锤柄往下撞击板凳，锤头D．贴在墙

6、面上的吸盘受到凹凸不平的花纹是为墙是否竖直是应用了重力与就能套紧在锤柄上，这利用了拉力也不易脱落，是由于大了美观质量成正比的性质锤头的惯性气压力与重力平衡16.你玩过滚铁环吗？如图所示，玩滚铁环时，铁钩与铁环间的摩擦是__________摩擦，铁环与路面间的摩擦是_______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）。17.如图所示，用6N的力捏住总重1.5N的茶碗静止不动，若将手的捏力增大到8N，手与碗自己摩擦力的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”），若将茶碗总重增加到2N，茶碗仍然静止不动，则手与茶碗之间摩擦力的大小为______N。18．当物体在水平面上静止时，它受到的摩擦力

7、是____N；当它受到水平向右的10N的拉力依然静止不动，此时它受到的摩擦力是____N；当它受到的水平拉力增大到20N时，它在水平面上做匀速直线运动，此时，它受到的摩擦力是______N；当它受到的水平拉力继续增大到30N时，它受到的摩擦力是______N。19．如图所示，a重10N，b重5N，b受到水平向左大小为100N的压力，a,b都处于静止状态，b受到的摩擦力是______Ｎ，方向＿＿＿＿；ａ的右面受到的摩擦力是＿＿＿＿Ｎ，方向＿＿＿；