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时间:2021-01-26
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯江苏省泰兴市老叶初级中学、西城中学22017-2018学年七年级语文下学期期中试题一、累与运用(共28分)1.根据拼音在田字格内写出相的字。(4分)没有一种色,比更广更hàodàng。春天,花没来,先行。人不千里追去看草原,其,是去看的。牛羊点在上。湖泊xiāngqiàn在上。蒙古包像白花一的,盛开在上。一望无的。波涛翻的。一奔波的心,只想唱,只想情一回。2.下列各句中,点符号使用的一是(2分)()A.在南极游受到追捧的同,有人疑是否会南极大来保力。B.一代代造园者采用法自然的方式
2、,造出了浪亭、子林、拙政园⋯⋯等无数名园。C.人生的上半,他无愧于心;人生的下半,他无所畏惧。D.巴金老人以行了他曾的,“生命不是取,生命在于不断地予”。3.下列句子中没有病的一是(2分)()A.在小前后两部分的比中,彰了和人性不可泯的力量。B.也,在洞察世事后依然不忘初心、重前行的人,才是生活中真正的勇士。C.消者代到假却得不到保,根本原因是因我缺少海外代的具体管定。D.今天的世界,理、收集和分析数据的能力甚至影响一个国家在新格局迁中的位置。4.下列各句中,加点的使用错误的一是(2分)()A.盈盈的清水,悠悠的木船,依依的柳,弯弯的拱,一切你目不园流忘返。....B.当我
3、慢慢意到,什么是美好,什么是丑陋,文明的力量就在潜移默化....地生作用。C.《典咏流》具匠心地将典配以流行音,众在听盛宴中体味的韵致与光....。D.彰着巧天工之技的非目,急需在当今找到化与大众化的完美契合点。....5.下列各句法有的一是(2分)()A.“,已,是一个一向着我的女工,得气一点,就是我的保姆。”句中加.......点的依次、副、形容、名。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯B.“大兄何事之晚乎”中“大兄”是朋友的敬称,“孤欲卿治博士邪”中“孤”是古代王侯的自称,“”指的是《易》《》《》《礼》《春秋
4、》等儒家典著作。C.《陋室》《》中“”“”都是古代的一种文体,两篇文章都寄寓了作者的道德情操。D.“将百死,壮士十年”采用互文手法,写多年征,有的士死沙,木等幸存者利来。6.根据提示填写文原句。(6分)①,凭君平安。②出淤泥而不染,_________________。③草知春不久,。④家玉笛暗声,_________________。⑤无不在。面陋室,刘禹坦然:“斯是陋室,_________________”;面年的父,木担当,奔赴:“_________________,关山度若”。7.名著。(5分)(1)好的封面,或的整体内容,或呈代表人物,或展示主情感⋯⋯或兼而有之。从下
5、列三幅画中一幅合适的画作小《祥子》的封面,并合小的具体内容述理由。我__(1分)理由:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)(2)下列表述完全正确的一是(2分)()A.小中除主人公祥子外,写了其他各色人物,如残忍霸道的主刘四,大胆
6、辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向的虎等。B.《祥子》是老舍作的京味十足的主小,小刻画了祥子一自尊好、吃苦耐、始不向命运低的平民形象。C.《祥子》中,刘四掉人和厂并抛弃虎,二子踢死老婆并逼女儿身,阮明因没借2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯到钱而告发曹先生,这些自私冷漠的人物体现了社会的凉薄。D.老马这个一辈子要强的车夫,最后却只能眼睁睁地看着孙子病死在怀里。小说揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运,无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。8.专题与语文实践活动。(5分)你所在的班级举行“绽放青
7、春,传承美德”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。【感奋于怀】“少年强则国强。”担当是青春的底色。请你依据下面一段文字,补写座右铭。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;周恩来少年时就立下救国之志,他几十年如一日地忘我工作,以国家为重,以人民为先,无私奉献,鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。(1分)座右铭:以天下为己任发愤苦读,______________________________。【感恩于行
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