如何做一个优秀的特岗教师.docx

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1、如何做一个优秀的特岗教师如何当好一个特岗老师郝淑娟各位领导、各位老师:大家上午好!非常荣幸来这里给大家分享我的特岗生活。首先做个自我介绍,我叫郝淑娟,毕业于晋中师院化学系,是白文初中的一名特岗老师。,我被招聘到白文初中,不知不觉三年特岗生涯已经结束。一路走来,有颇多收获和感慨,接下来我讲几点感悟,有不当之处,希望各位批评指正。一、当好一个特岗老师,必须勤于教学,苦于钻研。9月1日,我被分配到白文初中教化学。当时白文初中初三有四个班,其中两个普通班、两个重点班。起初我只代了一个普通班,后来在校长的安排下,我又代上了一个重点班。刚开始,班主任和学生都不情愿,她们认为特岗老师没经验,怎么能代出

2、好成绩?由于学校只有两个化学老师,因此我没被换下来。同时,在学校其它老师中,质疑声、反对声不断,她们认为特岗老师空有一纸文凭,根本代不了课。面对流言蜚语,我心中压力很大,我这个人有一股不服输的精神,我暗暗下决心:一定要做出个样子给她们看看,一定要证明她们是错误的,我开始迎难而上、放手一搏。我买精心买了几本参考书,在每上一节课前,我都要把课本翻来覆去看好多遍,几乎到背下去的程度。几本参考书资料仅供参考上的内容都仔细看一遍,而且把课后习题、目标上的题和学习报上的题都做一遍,做到胸有成竹、融会贯通。白文初中每晚六点半晚自习就结束了,吃完饭由于时间早,大部分学生会进教室学习。这段时间老师是不需要

3、蹲自习的,可是我每晚都进教室辅导学生,学生不问我问题,我就提问学生问题。其它老师都用质疑的眼光看我,心想“这个人真傻,学校又不补钱,何必呢?”她们都不明白,我当时心中憋着一股劲,一定要做出好成绩,让人刮目相看。苍天不负有心人,在我的努力之下,学生们喜欢上了我,也喜欢上了化学,学习劲头很足,期末成绩出来了,我代的科目名列前茅,全班58个学生,60分以上有10个左右,及格人数在40个左右。老师们看我的眼神变了,说话的语气也变了,班主任争着要我给她们代课。我用事实证明,特岗教师不但有文凭,也有知识,更有攻坚克难的精神。二、当好一个特岗教师,必须潜心研究,改进教法。以前教学“满堂灌”,正课挤副课

4、、拖课是家常便饭,“传道授业解惑”是我们的遵旨,从而导致教师累、学生睡,学习效果很差,现在我尝试使用新教法:以学生为主、教师为辅,结果教师轻松,学生主动,学习效果倍增。例如:对于一些需要归纳总结的问题,我不直接给出答案,先出个例题,在做题的过程中,老师用语言引导、启发资料仅供参考学生,放手让她们自己总结;学生的总结总是零零散散或者不到位,这时老师能够给出自己的归纳总结。这个过程中,学生动过脑,因此记得更牢。我们学校每个学期都要进行教研活动,老师们在一起备课、讲课、评课。在教研活动中我认真品读老教师的课,感觉确实高人一等,人家毕竟积淀了几十年,经验丰富、见多识广,业务上教学务实、教法灵活,

5、结合自己、借鉴别人,我不断地创新我的教学教法。我也经常让别的老师听我的课,让她们给我提意见,完了认真整改。就这样取人之长、补己之短,我的教学能力不断提升。我被学校推选去县教研室讲课,获得了“信息技术教学二等奖”,后又被县教研室推选到市教研室讲课,获得了全市“基层教育信息化十佳教师”的荣誉;我被学校评为优秀特岗教师。有付出就有回报,这句话在我身上得到了很好的验证。今年,万人中学选调高中教师,我从众多老师中脱颖而出,成为了一名高级中学的化学老师。近段时间,我们正在组织培训,听了忻州一中优秀教师的讲座,看了全国优秀教师的讲课视频之后,我觉得我的教法还有欠缺,我正在用忻州一中的教法努力改进和完善

6、自己。老师们“学无止境,教无止境”。三、当好一个特岗教师必须勤于检查、勤于测试。资料仅供参考(一)勤于检查。化学是理科,但又有人说它是理科中的文科,为什么这样说呢?因为化学中有许多需要记忆的东西。例如:元素符号、化合价、化学式、化学方程式等,需要记住的东西太多了,可是学生又不认真记,这就需要老师勤于检查、经常督促。我在每新上一节课之前,都要提问学生上节课需要记忆的内容;隔一段时间,我就会随意找一些同学写化学方程式。这样坚持不懈,学生的基础知识很扎实。每节课的课后作业,今天布置下去,学生今天完成,我就是加班加点也必须今天判出来,明天上课前发给学生。要是你不给学生按时判作业,学生也不会按时给

7、你交作业,你要求学生必须先学会要求自己,不要忘了,教师是学生的榜样。(二)勤于测试。每一单元结束,我都要对学生进行严格的单元测试,根据学生的反馈,能够了解自己的教学效果,同时也能够及时对自己、对学生查缺补漏,学生也能及时了解自己对知识的掌握情况,及时对知识进行巩固加深。对于考完的试卷,我当天就给学生判出成绩,如果晚自习有课的话,当晚给学生解答。因为学生刚做完试卷,她迫切想知道成绩,如果做错了,她也迫切想知道正确答案,这时如果能及时解

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