浙江省2006年7月高等教育自学考试学校体育学试题历年试卷.doc

《浙江省2006年7月高等教育自学考试学校体育学试题历年试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!浙江省2006年7月高等教育自学考试学校体育学试题课程代码：00484一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列哪些功能属于学校体育的本质功能（　　　）A.教养功能B.强身健体C.教育功能D.美育功能2．一个有目的、有计划的学校教育功能是指（　　　）A.学校体育B.健康教育C.体育教学D.竞技运动3.体育教学过程的根本要素是指（　　　）A.教师B.教材C.学生D.传播媒介4.体育教师

2、教学的直接依据是指（　　　）A.体育课本B.教学大纲C.教学内容D.教学计划5.学生在运动活动中所表现出来的能力是指（　　　）A.速度B.体能C.力量D.运动能力6.在不改变动作技术结构和生理负荷表面数据的条件下，所进行反复练习的方法是（　　　）A.变换法B.重复法C.持续法D.循环法7.表现在外部，顺利完成某种活动任务的复杂肢体动作系统称之为（　　　）A.运动技巧B.运动技术C.运动技能D.运动动作8.通过教师以学生能接受的语言传授规定知识的方法是指（　　　）A.演示法B.谈话法C.直观法D.讲授法9.学生在教师的指导下，按照一定的要求相对独立地进行学习与练

3、习的方法是（　　　）A.学练法B.启发诱导法C.评比法D.说服法10.学习新教材内容为主的课型是（　　　）A.复习课B.新授课C.综合课D.考核课11.为实现课的教学目标所采用的各种合理措施与手段是（　　　）A.体育课内容B.体育课任务C.体育课组织D.体育课目标12.将同年级几个班重新编排分组由若干个体育教师分别进行教学的组织形式是（　　　）A.自然班教学B.合班教学C.班内分组D.分组轮换13.体育课中学生心理上所承受各种刺激与强度程度是（　　　）A.生理负荷B.运动量负荷C.工作量负荷D.心理负荷14.根据评价者经验，从理论上对课的质量及各项内容作出分析

4、与评价是（　　　）A.自我评价B.全面评价C.定性评价D.定量评价15.运动员达到最好成绩所处的最适宜状态是（　　　）A.稳定状态B.良好状态C.最佳状态D.竞技状态16.学习、掌握和提高运动技能的训练过程是（　　　）A.心理训练B.身体训练C.技术训练D.战术训练17.在相对较长的时间内，用较稳定的强度，无间歇连续进行练习的方法是（　　　）A.循环训练B.间歇训练C.持续训练D.系统训练18.为达到一定标准或了解运动员进步情况而组织的比赛是（　　　）A.通讯赛B.等级赛C.选拔赛D.测验赛19.学生参加由其所居住地区的有关部门组织的体育活动是（　　　）A.社

5、区体育B.家庭体育C.休闲体育D.假日体育20.学校体育工作的具体执行者是（　　　）A.校长B.教研组长C.体育教师D.班主任二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.学校体育为智力开发提供了良好的物质基础，是一种增强_____________的手段。22.实现我国学校体育目标的基本途径是体育课、_____________、_____________。23.体育教学过程是由教师、_____________、学生等要素组成。24.男、女生教材的处理方法基本有两种，一种是_____________；另一

6、种_____________。25.体育教学手段运用的基本模式有_____________、_____________。26.体育课的类型是根据教学目标、_____________和_____________的需要划分课的种类。三、名词解释(本大题共2小题，每小题3分，共6分)27.课时计划28．循环法四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)29.简述学校体育与德育的关系。30.实现我国学校体育目标的基本要求有哪些？31.体育教学对学生个性发展的作用。32.学生体育课成绩考核的内容与方法。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)33.论学

7、校体育与终身体育的关系。34.论课外活动训练的地位、特点和目标。