土木建筑工程系土木工程专业2010届毕业设计开题报告.doc

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1、广西工学院土木建筑工程系土木工程专业2010届毕业设计开题报告课题名称:南宁市某县培训大楼结构、标书设计④轴框架设计、二层现浇板设计、③轴底层楼梯设计班级土木063班学号6姓名王灵芝指导教师罗臻、莫广周二0一0年三月二日一、所研究课题的目的及意义目的:所研究的课题为南宁市某培训大楼实际工程,整体设计很高雅有特色,让人赏心悦目。并且,采用真题假做,能让学生比较全面地应用大学四年以来所学的专业知识,如结构力学、工程制图、土木工程材料、施工组织设计、基础工程、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、砌体结构、高层结构设计、建筑抗震设计、建筑施工技术、工程定

2、额与概预算等。让学生走出校门能较顺利地利用所学知识从事相关专业的工作。意义:学生在指导教师指导下,通过毕业设计的实践,学习贯彻“经济、适用、安全、美观”的方针,运用所学理论知识解决工程实际问题,提高分析问题和解决问题的能力,经受实际工程设计的锻炼。通过实际工程的结构设计和标书设计,初步掌握其设计原则、方法和步骤,了解当地定额的套用,熟悉建筑设计、结构设计、施工管理、标书制作的程序与方法,并获得基本技能的综合训练。二、调研资料综述1.建筑名称:本工程为南宁市某县培训大楼,建筑设计工作已完成。2.总建筑面积:9462.13m2。3、建筑层数:

3、总楼层为地上7层,局部9层。4.防火要求:建筑物属二级防火标准。5.结构形式:钢筋混凝土框架结构。填充墙厚度为240厚标准砖,单位mm。6.气象、水文、地质资料:(1)主导风向:夏季东南风、冬秋季西北风。基本风压值W0为1.2KN/㎡(2)建筑物地处某市中心,不考虑雪荷载和灰荷载作用。(3)自然地面-10m以下可见地下水。(4)地质资料:地质持力层为粘土,孔隙比为e=0.8,液性指数IL=0.90,场地覆盖层为1.0M,场地土壤属Ⅱ类场地土。地基承载力160KPa(5)抗震设防:此建筑物为一般建筑物,建设位置位于近震区,其抗震设防烈度为6

4、度,本设计部考虑抗震设防。7.设计条件:计算楼板:第二层计算框架:④轴计算楼梯:③轴底层三、设计思路与强制性规范的满足情况1、结构设计部分:本工程结构设计是在建筑设计已经完成的前提下进行,结构形式为框架结构。结构设计应在满足使用要求的前提下,综合考虑安全可行、经济合理、技术先进、施工方便,以及工程所在地区等因素。根据建筑物的平面形状、长度尺寸、层数及地基条件等因素,确定建筑物是否需要设置变形缝以及变形缝所在位置,根据选定结构体系和结构形式进行承重结构或构件的布置。结构布置要荷载传递直接,受力明确,并按规范初步确定构件的截面尺寸,构件类型和

5、尺寸规格应尽可能少。在结构布置的过程中,还需考虑整个建筑物的平面和竖向需采用的构造措施,以保证整个建筑物或某些薄弱部位的刚度及整体性。在结构布置的基础上,深入考虑在竖向荷载和水平荷载的作用下,结构体系之间协同工作的程度,合理的确定结构或构件的处理,使结构构件极其连接的节点满足强度、变形的要求,最终把结构布置和构件设计准确的反映到施工图中。设计内容及思路:(1)结构布置与荷载计算:应用PKPM软件建立结构计算模型,并输入荷载。(2)结构计算分析:应用PKPM软件进行结构计算。(3)构件截面设计及构造要求:应用PKPM软件进行结构计算、出施工

6、图,对照规范校核构造要求。(4)基础设计:应用PKPM软件进行设计、出施工图。(5)楼梯设计:应用相关设计软件进行楼梯设计,用AutoCAD绘施工图。(6)手工计算部分:①对指导教师指定的平面框架进行设计,计算其荷载、内力,进行弯矩调幅、内力组合,选择其中一层框架梁(1/0A轴至轴)、一轴框架柱(底层至顶层)进行截面配筋;②在指导教师指定的楼板层选择边界条件不同的现浇板3~5块进行设计,计算其配筋量并选配钢筋;③对指导教师指定的一层楼梯进行设计;④选择一柱下基础进行设计;⑤将手工设计结果与软件设计结果进行比较分析。(7)整理结构设计成果:

7、①编制结构设计说明;②整理设计计算书;③整理、打印施工图,图纸规格为1号或2号图纸。2、标书设计部分:工程预算与建筑施工设计的内容由单位工程施工图预算与单位工程施工组织设计(商务标和技术标)两大部分组成。设计内容及思路:(1)单位工程施工图预算内容与步骤①熟悉图纸,划分工程项目;②计算工程项目的工程量;③套定额,计算直接费;④工料分析,汇总材料,计算材料价差;⑤套取费率,编制工程预算,整理成册。(2)单位工程施工组织设计内容①工程概况及施工条件分析;②施工部署及施工方案确定;③施工进度计划及资源计划;④施工现场平面布置图;⑤施工准备、质量

8、、安全、文明施工措施;⑥技术经济指标及结束语。(3)单位工程施工组织设计步骤①熟悉资料,编写工程概况;②施工方案与施工方法;③计算工程量、编制施工进度计划;④施工准备工作计划及各项资源需用量计

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