【精品】六年级上册科学课件：2.1 地球的形状｜苏教版(共23张PPT).pptx

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1、我们的家园---地球第二单元我们的地球1.地球的形状本课学习目标：知道地球的形状，并能提出有力证据证明；知道人类认识地球形状的曲折过程；知道地球的大小。中国东汉天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。古人对地球形状的猜测古希腊哲学家亚里士多德根据月食景象分析认为地球是球体或近似球体猜测古人对地球形状的据此，人们猜测……地球是球体或近似球体因为坚信地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发，一直朝着一个方向航行，1522年，船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类

2、第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想-----地球是球形的！人类终于看到了地球人类第一位宇航员：加加林阿波罗11号拍摄到的地球照片1961年，苏联宇航员尤里·加加林搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年，美国人登上月球，清楚地拍摄到了地球的照片人类终于看到了地球2003年10月15-16日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈。这是中国人第一次从太空遥望地球。你知道在认为地球是球体之前，人类认为地球是什么形状的吗？猜测古人对地球形状的古代印

3、度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上……古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？地球的大小地球赤道周长：40091千米地球赤道半径：6378千米地球表面积：510067866平方千米如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，绕行赤道一周需要多长时间？（地球的周长是40091千米）说一说：.通过本节课的学习，大家都知道了些什么？