小学语文校本培训总结.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学语文校本培训总结5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学语文校本培训总结5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学语文校本培训总结5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　语文是很重要的科目，下面小编整理了小学语文校本培训总结，欢迎阅读!　　小学语文校本培训总结　　一学期的时

2、间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，我校一切以学生的成长为出发点，转变教育观念，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩,现总结如下：　　一、领导重视，目标明确　　学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点和中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。成立了以校长为组长的校本培训领导小组，吸收学校务实能干的骨干教师为成员。并制定了切实可行的计划，制定了总体目标，不仅

3、要求广大教师努力发展成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应新时期素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高教师的教育教学能力和研究能力，提高全体教师的创新意识和自我发展能力，达到教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的。　　二、加强领导，完善组织机构　　学校成立了校本培训工作领导小组,明确分工，落实责任。　　组　长：徐冬秋　　副组长：杨秋燕厉月钗王洁瑜　　成　员：李淑媚朱清海陈享乐厉晓洁潘建飞　　袁华飞厉群娟谢宾蓉罗建　　领导小组的主要

4、职责是：了解学校教师教育教学水平实际现状;明确学校教师队伍建设发展目标;制订校本培训整体方案;落实校本培训具体活动;评估教师参加校本培训的实际效果。　　1.校长是校本培训第一负责人，宏观调控和检查指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。　　2.副组长是校本培训的具体负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。　　三、科学制订培训计划　　2019年秋季开学前，学校就根据教师队伍的实际情况及队伍建设目标，制定

5、了年度培训计划，将集中培训、培研结合和个人自学三方面有机结合起来，拟定每学期全校集中专题培训至少3次，科组内每周一次业务学习，每周进行一次教职工政治思想教育。教研工作与校本培训有机融合，培训计划将公开课、专题研讨会、理论学习等全部纳入其中。此外，学校加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，每学期举行一次青年教师课堂教堂技能大赛，每周至少组织两节公开课，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、总结，具体

6、要求为：　　(1)每学年每位青年教师有一份自培计划和一份总结。　　(2)每学期听课不少于10节。　　(3)每学期必读至少2本书(其中一本为年度继续教育自学教材)，并做好读书摘记。　　(4)每学年撰写校本培训读书心得1篇。　　(5)每学期写一篇教育教学论文或教育教学反思、教学叙事。　　四、加强常规管理，努力提高教学质量。　　1.落实常规管理。　　依照教育部和省教育厅有关要求，开齐课程，开足课时，上好各门功课。全面贯彻实施《永嘉县义务教育学校教学规范达标活动细则》和《永嘉县中小学教学常规》，加大监管力

7、度，规范教师的教学行为，加强对教师备课、上课、作业布置与批改、考试评价等方面管理。一学期进行期初、期中和期末三次定期检查和平时每个月不同主题的教学常规检查，有效地规范了教师的教育教学行为，使学校管理水平和教学质量都得到提高。　　2.提高教学质量。　　本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。教导处在学校校长室的领导下加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法;加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量;扎扎实实地做好“提优补差”工作，从

8、而全面提高学生的总体成绩;不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，组织进行期中、期末质量检测，教师及时进行质量分析，为进一步巩固和提高质量不断努力探索。　　五、研训结合，促进提高　　为充分调动教师学习的积极性，提高培训效率，使教师真正把学得的新理念转5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。化为教学教育行动。学校采取了“研训结合，以研促培”的策略来营造浓厚的学习氛围。具体做法是：　　1.开展教学“三个一”(每人一课、每周一课、每月一