六年级语文上册第二单元导学案分析 .docx

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1、六年级语文上册第二单元导学案分析主备教师审核教师授课教师授课时间授课班级课型学习内容六上二单元学习目标．通过不同的形式，表达自己的爱国情感。2.能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。3.在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。学习重难点目标1为重点目标2为难点学习准备搜集爱国内容的演讲稿，编写手抄报，搜集爱祖国的诗歌，散文，故事等。学习过程预习导学搜集相关资料：、围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文），身边的爱国人物的故事2、编写以爱国为主题的手抄报，阅读和爱国有关的书籍。3、围绕“爱祖国”搜集演讲

2、稿。4搜集描写中华儿女报效祖国、为国争光的和书籍。家长签字：教师评价课堂助学一、提出主题二、团队准备，合作汇报、自读口语交际的学习要求，说说本次口语交际的主题和内容分别是什么？2、要是本次回报圆满成功，最关键的是什么？3、分小组讨论确定汇报形式。（1）、小组确定汇报形式，选一名同学主持动员组内同伴围绕主题展开讨论。（2）重点讨论：采用什么样的汇报方式？有哪些成员来负责准备？那些成员展示？相互之间如何配合协调?4、分小组排练。5、分小组汇报展示。（1））小组展示。（2））其他小组评议。（3））评比最佳表演奖、最佳团队。三、课堂总结这节课你的收获是什么？拓展训练小组采用其他的方式进

3、行汇报表演。家长签字：教师评价