文学院暑期“三下乡”社会实践活动策划书.docx

《文学院暑期“三下乡”社会实践活动策划书.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文学院暑期“三下乡”社会实践活动策划书　　一、调研主题：全球化背景下闽西客家文化的变迁　　二、调研背景：　　客家文化内涵丰富、独具特色，是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。　　响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。　　三、调研目的和意义　　1、有助于同学们了解闽西客家文化，提高文化意识。　　2、在调研中，我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。　　4、得出总结，提出建议和意见，为海西经济发展提供有效依据，为客家文化的传承尽一份微薄之力。　　5、本次调研，旨在从根本上拉动

2、学生学以致用，让理论拉动学习，学习投身实践。　　四、调研组织形式　　本次调研以实践团队为组织形式，以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点，采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料，调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。　　五、调研策划：　　根据调研组对活动地的了解，结合学生的实际情况，我们对本次活动有如下暂时性安排：　　（一）前期准备工作6月25日——7月10日　　1、6月25日——7月3日　　确定实践主题、资料（政府数据与当地居民）、组建团队（12人）、寻找指导老师（张晓红，研究方向：民俗学）、对调研内容进行充分讨论，填写申报材料并上交至团委。　　2、7月4日——7

3、月9日　　准备实践所需的材料，学习理论知识，查询相关资料，设计问卷、访谈内容，做到有备而行。　　（二）中期主要实施工作7月10日——17日　　1、分成4个小组分别调研闽西客家文化：　　第一小组：调研物质生活民俗（包括：饮食、服饰、居住建筑）　　第二小组：调研岁时节日民俗（包括：年节、元宵、清明、端午、中秋）　　第三小组：调研人生仪礼（包括：诞生、成年、婚姻、丧葬）　　第四小组：调研民间艺术（主要是山歌）　　参观走访、问卷调查、采访座谈，了解闽西文化内涵、特点与变迁，探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。　　2、举办“村民队员共联欢，相亲相爱一家人”联欢活动。　　（三）后期总

4、结工作7月17日——8月29日　　1、组织学生安全返校。　　2、总结本次实践内容，主要收获及不足之处。　　3、整合调研数据，做好实践报告、调研报告。　　4、图片展。