是人类赖以生存的道路(精)只是分享.ppt

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1、是人类赖以生存的道路(精)猴子會閱讀，吸收新知識。2021年8月17日主講人陳木城創造力與學科領域教學歷任小學教師、主任、校長、督學、視導曾任記者、主編、學會祕書長、常務理事、理事長、板橋教師研習會社會科研究教師，國語課程研究委員，教育廳省團國語科輔導員，編譯館國語課本編審委員國語日報主筆，專欄作家，語文天地主編教育部閱讀推動委員，出版文學、語文著作三百餘冊。2021年8月17日創造力與學科領域教學大綱創造力的六個W?創造力的一些問題影響創造力的特徵創造力策略在教學中的應用創造力思考的品質七、結語：未來的世界結定在智力思考力的競爭六、材料組織連繫的策略：202

2、1年8月17日一、創造力的六個W?什麼是創造力?為什麼要創造力?誰最有創造力?創造力表現在哪裡?何時開始培養創造力?如何擁有創造力?2021年8月17日創意的核心理念：本立而道生『創』也：倉+刀倉：儲存百貨之處(知識庫、智庫、博物館等)刀：精雕細琢意：立下如太陽的心(照亮別人)2021年8月17日什麼是創造力?產生前所未有的事物。把已知的材料重新組合，產生新的事物或思想。把已知的經驗重新組合，產生具有價值的東西。個體在支持的環境下，以知識和經驗為基礎，經過思考與實踐，產生具有價值的觀念、方法、理論、作品、產品等的能力以及特殊的人格特徵，其結果不但使自己得到發

3、展和滿足，而且也使他人乃至社會受益。2021年8月17日創意的創意詮釋21世紀是沒有標準答案的時代，發想(創意)是生存最重要的技巧(大前研一)找出限制來，在限制內作到圓滿(賴聲川)初學者心中可能性很多，專家心中可能性很少(鈴木俊榮)2021年8月17日創造是在限制中進行找出限制來，在限制內作到圓滿。(賴聲川)綁手綁腳的舞蹈Christopher.wmv2021年8月17日年青的流浪是一生的養分(林懷民)我不知道要去哪，如果知道，我不會去(法蘭克蓋瑞)我們可能不知道什麼叫創意，卻一定知道什麼叫沒有創意(余秋雨)2021年8月17日2021/8/172021年8月

4、17日某酷男騎一酷斃摩托車在一條無盡的道路上奔馳，路兩邊是漫漫黃沙。突然車死掉了，怎麼辦？酷男掏出摩托羅拉手機求救。一會兒，只見地平線方向緩緩行來一架騾車，一老農協助酷男將摩托車抬上騾車後揚起鞭子向前走去，一言不發。創意思考配音：摩托再好也要騾拉。摩托羅拉，隨時隨地傳信息！2021年8月17日車行至一村口，一群家禽攔在路中，酷男下車驅趕，雞鴨就是不走，無奈只得一隻隻的挪到路邊。老農感歎：「即使摩托可以騾拉，到頭來還要挪雞鴨！」創意思考雞鴨始終要由人來挪。諾基亞，科技以人為本！配音：2021年8月17日怎麼辦?火車站說不能買票!2021年8月17日二、創造力的一

5、些問題創造力與智力的關係。創造力與才能發展。創造力教學v.s創造性教學創造力思考和邏輯思考的關係。創造力可以學習嗎?2021年8月17日艾因斯坦說：問題無法在既有的情境中獲得解決。困境是創造的泉源。2021年8月17日2021/8/17聯合國給全世界的小朋友出了一道題﹕對於其他國家糧食短缺的問題﹐請你談談自己的看法﹖非洲的小朋友看完題目後不知道什麼叫“糧食”歐洲的小朋友不知道什麼叫“短缺”亞洲的小朋友不知道什麼叫“自己的看法”拉丁美洲的小朋友不知道什麼叫“請”美國的小朋友不知道什麼叫“其他國家”2021年8月17日維特根斯坦與羅素維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生

6、。有一天，羅素問穆爾：「誰是你最好的學生?」穆爾說：維特根斯坦，因為我講課的時候，他總是有一大堆的問題。」後來，維特根斯坦成名了，有人問維特根斯坦，為什羅素落伍了?維特根斯坦說：因為羅素先生沒有問題了?沒有問題是最大的問題，有問題才充滿可能。2021年8月17日知識系統語文領域數學領域自然科學社會科學藝術人文體與健康綜合課程六大議題自我閱讀經驗系統個人成長家庭生活社區環境自然觀察遊戲活動人際互動情緒感覺沉思想像課外閱讀對應、互動、連結學校教育系統課程、教學、活動、實踐。教育產出成長與改變課程與教學知識教學與學生經驗2021年8月17日三、影響創造力的特徵◆認知

7、特徵比喻性思考、過程中的靈活性、判斷的獨立性、陌生情境的適應力、邏輯思考能力、形象化、不因循守舊、在混沌中找到秩序、不會情緒固著、快速的聯想、◆人格特徵喜愛發問、勇於冒險、堅持對任務的承諾、好奇嘗試、開放的心胸、忍受模糊不清、廣泛的興趣、追求獨創性、直覺和深度熱情、孤獨安靜和退縮、開放性思維、具有幽默感。2021年8月17日格局決定結局3C:脈絡(context)對了，內容(content)就對了，(character)特色也來了3P：人(people)對了，事情(policy)就對了，願景(progress)也來了3F：架構(framework)對了，功能(

8、function)就對了，未來(fut