新人教版七年级语文上册写作指导ppt课件教学文稿.ppt

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时间:2021-01-23

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1、新人教版七年级语文上册写作指导ppt课件谁来填问渠那得清如许,。为有源头活水来这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句,大家知道这句话是什么意思吗?热爱生活热爱写作朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,做一个生活的有心人。写作秘诀:首先一定有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,并从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。学习目标:1.用心观察和感受生活,学会捕捉自己心灵的细微触动。2.从寻常小事入手,写出自己的真情实感。3.展开联想和想象创造悠远意境。思考:1、妈妈是如何在忙忙碌

2、碌中度过一天的?2、爸爸每天到家后第一件事做什么?3、校园里最安静的角落在哪里?4、你哪个朋友的名字最有特点?5、你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么不同?6、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服?热爱生活,热爱写作【话题资讯】一、热爱生活,留心观察,积累素材我国著名教育家叶圣陶说过:“写作的根源在于自身的生活,脱离了生活,写作就无从说起。”陶行知先生说过:“作文是生活的一部分,它离不开生活。”“生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。”作文本应是真实、生动的生活写照,而不是枯死的文字堆砌。生活就是作文素材的源

3、头活水,每一个平凡的日子,每一处动人的景致,每一个寂静的角落,每一个身边的人……这些都可以是跃然纸上的内容。静下心来去体验生活,排除杂念去品味生活,许多美好的灵感会蜂拥而来。你不是没东西可写,而是缺乏观察生活的眼睛,你应当倾听生活的声音,用美的眼睛去挖掘美。用心去观察生活,捕捉生活的亮点,应当贯穿生活的每一个角落。平时散步或躺在床上休息,即可启动你的文思,去捕捉生活的亮点。你可以写晚寝时关闭铁门的咿呀声;可以写水桶砸在井水中发出的咚咚声;可以写上课时有些女生偷偷地照镜子;可以写寝室中同学们轻松的说笑;可以写晨起跑步齐整的踏步声;

4、可以写路边的雾气,树枝间闪烁的灯火……要学会观察与你们朝夕相处的人,如父母、同学。细心观察他们的眼神、发型、腔调、习惯性动作以及平时的可爱之处。注意,一定要留心细节和抓住特点,做社会现实生活的忠实记录者。平时准备一个本子,把积累的素材分门别类地记下来,可以是一个关键词,也可以是一句话,当然也可以是一个片段,甚至可以是一篇文章。做生活的有心人,写作的“锦囊”就会装满妙计。二、品味生活,写在细微处,写在感动时如果你是一个热爱生活的人,那么在你饶有兴趣观察生活的时候也一定在品味和思考生活。一个人对生活的深切关注和深入体验,是最为重要的

5、创作起点。我们不能想象,一个不热爱生活,对生活视而不见、听而不闻,对生活没有领悟思考的人,又怎么能深刻地表现它呢?阿·托尔斯泰说过:“我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比作编织好的生活的网,那么细节就是网中结点。”很多时候,哪怕一件细微的小事,你只要留心了就会生发出很多想法。比如,雨中等待于树下,留心观察大树;与同学“冷战”,写下自己的烦恼;校运会上的跌倒;一次成功的演讲……拿起笔来,自然从容地记录生活,记录内心。写作就是一件很简单的事,是我们生活不可或缺的一部分。很多时候,哪怕一件细微的小事,只要被感动了,就会有情感宣泄的

6、欲望。课间窗外飘起了雪花,你可以趴在窗台上看雪,也可以到操场上赏雪,看到有的孩子伸出手来接雪花,有的在雪中欢呼奔跑。被雪感动了,被雪中欢乐的场景感动了,就把雪花写进了作文,把欢乐写进了作文。另外,阅读时除了积累好词、好句外,还要写下自己的点滴感受,不必长篇大论,但一定要有感而发。写读后感,与作者作心灵的对话,激起情感的涟漪。有感而发,挖掘生活与学文的交集,笔下就有了灵气。妈妈的唠叨“刷牙洗脸!喝牛奶!快去吃早餐!”①唉,我的妈妈又开始唠叨了,这样的唠叨已经12年了,听得我都有离家出走的冲动了。②【批注评析】①未见其人,先闻其声。

7、②交代自己对妈妈唠叨的反感。我皱着眉,非常不情愿地穿好衣服,极不耐烦地叠着被子,慢吞吞地坐到餐桌上。③妈妈在厨房又重复喊道:“刷牙洗脸,准备上学!”“今天星期六,不用上学!”我抗议。妈妈总把我当什么都需要提醒的幼儿园小娃娃,这些事情已经重复了那么多年,我知道什么时候做,何况我自己戴着表,自己可以管理时间的呀!可是妈妈总要一而再,再而三地提醒我……④“早餐怎么吃得这么③传神地神态、动作描写,生动地再现了“我”极度反感的心理。④心理描写,突出了“我”对妈妈唠叨的反感。慢?可以边吃饭边听英语,一心二用这个可以有!……洗完牛奶杯,赶紧做

8、作业!”⑤不等妈妈唠叨完,我郁闷地抓起书包冲进卧室写作业。⑤语言描写非常传神。中午吃过午饭,我正津津有味地看着电视,妈妈又对我吼起来:“还看!还看!都快成小四眼了!离电视那么近!”我往后挪了挪位置,妈妈又补充念叨:“下次再让我看见你离电视机那么近,下周玩电脑的时

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