数据的收集与整理资料教学教材.ppt

数据的收集与整理资料教学教材.ppt

ID:61278422

大小:305.00 KB

页数:19页

时间:2021-01-23

数据的收集与整理资料教学教材.ppt_第1页
数据的收集与整理资料教学教材.ppt_第2页
数据的收集与整理资料教学教材.ppt_第3页
数据的收集与整理资料教学教材.ppt_第4页
数据的收集与整理资料教学教材.ppt_第5页
资源描述:

《数据的收集与整理资料教学教材.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数据的收集与整理资料在体检中,医生对某一组学生体温测试示数如下:37oC,37.1oC,37.2oC,36oC,37oC,37.3oC,37oC。这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?方法:测量并记录开动脑筋噢!例如,学生的视力;方法:调查并记录看谁最聪明噢!你有什么办法?这些数据是用什么方法收集得到的?我班同学最喜欢哪一门学科;盒子里有黄、白两种颜色的球,其大小和数量都相同。摸五次,试求摸出白色球的百分比。方法:实验并记录看谁最棒噢!这个数据你是用什么方法收集得到的?例如,一定量的水在加热时温度的变化;神舟十号

2、飞船发射成功,你想了解神十的有关数据,该通过什么途径去了解呢?方法:查阅文献资料、使用互联网查询数据收集的方法:数据收集之前,我们该明确什么?明确目的明确收集怎样的数据比较合适直接途径:观察、测量、调查、实验等间接途径:查阅文献资料、使用互联网查询等你知道吗?收集下列数据,你会采用什么方法?1.这节课老师叫了几个同学回答问题。2.统计嘉兴市每月的降水量。3.统计我班学生最喜欢的球类运动。4.如何知道开心网每日的点击量。5.一定量的水在加热时温度的变化。某校为了解学生的身高,通过测量,获得20名同学的身高数据如下:

3、(单位:cm)情景活动一:154.0,157.5(女),149.0(女),171.2,165.2151.0(女),168.5,152.5(女),155.3(女),154.0(女)162.0,166.4,158.6(女),164.0,156.5155.5,160.6(女),162.3(女),150.2,163.5(女)(1)设计一个能记录上述测量数据的表格,并将数据填入表中(学生可用序号表示)(2)为更直观地比较男女生的身高,可对数据作怎样的整理?思考:(1)根据上表,你得到关于男、女生的身高的哪些信息?(2)身高

4、155cm以上(包括155cm)的男、女生各占男、女生的百分之几?身高160cm(包括160cm)以上的呢?整理数据的方法一:分类,排序男生女生150.2149.0154.0151.0155.5152.5156.5154.0162.0155.3164.0157.5165.2158.6166.4160.6168.5162.3171.2163.5(6374946694759094849081607373859093948289841008490女)48969490979197828094948097978793947

5、991974873817194下面709班第五章分式单元测试成绩(单位:分)这组数据与性别有关吗?为了回答这个问题你将数据怎样处理?你的结论?男979797979796949494女1009494949493909090男949493919190878281女908985848484828175男80807973714848女747373666360把这组数据分成男女两组,并按数据从小到大排列下面709班第五章分式单元测试成绩(单位:分)1、请将上述数据按以下分数分组,100,90~99,80~89,70~79,

6、60~69,60分以下,并制作反映各分数段的统计表,2、根据所列的统计表,求出平均分,合格率,优秀率(85分以上含85)(6374946694759094849081607373859093948289841008490女)48969490979197828094948097978793947991974873817194分组分数人数100100190~999797979797969494949494949494949393919190909090902480~89898785848484828281818080

7、1270~7979757473737371760~69666360360分以下48482七年级(9)班第五章分式考试成绩统计表制表日期:2014年5月20日分组、编码也是一种重要的数据整理方法例2某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量.下面是不同身体质量的人活动30分钟所消耗的热量(单位:焦)的实验数据:身体质量为30千克:骑自行车252焦,打篮球504焦,看电视88焦;身体质量为40千克:骑自行车323焦,打篮球689焦,看电视113焦;身体质量为50千克:骑自行车399焦,打篮

8、球865焦,看电视139焦;身体质量为60千克:骑自行车479焦,打篮球1024焦,看电视160焦.(1)请制作能反映实验情况的统计表.(2)实验中,哪一类活动消耗热量最多?哪一类活动消耗热量最少?(3)身体质量对活动时热量的消耗有什么影响?情景活动二:活动名称体重(千克)骑自行车(焦)打篮球(焦)看电视(焦)3025250488403236891135039986513

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。