数学百花园学习资料.ppt

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1、数学百花园12345678910112131415161718191123456789101213141516171819202223242526272829303233343536373839404243444546474849505253545556575859606263646566676869707273747576777879808283848586878889909293949596979899100每一列个位都相同，第一列个位都是1，第二列个位都是2，第几列个位就是几。每列上的数都依次增加了10

2、.每列有什么共同特点?112131415161718191123456789101213141516171819202223242526272829303233343536373839404243444546474849505253545556575859606263646566676869707273747576777879808283848586878889909293949596979899100斜行：依次增加11和依次增加9的规律。总结：在这个表格中，一共有100个数，我们称它为百数表，百数表中的数都

3、是按着规律来排列的。帮数朋友找家——运用行与列的规律1234567891011213141516171819135的家在哪？你是怎么想的？152535323334355885(三)猜数。112131415161718191123456789102.运用多种方法猜测蓝色部分被盖住的数是几？1.猜猜是谁?79133.巩固所学知识，在空格中填上所缺的数。78898069122223889897(四)通过估和想，运用多种策略和方法确定位置。把13、89送回到百数表里，应该贴在哪个区域合适呢？1389102030405

4、060708090100思考：1.从10到20,从20到30……他们的长度有什么特点？为什么？2.10到20之间，20到30之间有几个数？有哪些？追问1—9应该在哪两个数之间，引出0所在位置。3.说一说89在哪个区域？这个数大约在什么位置？88和89之间还有数么？4.大于60的数在哪？小于60的数在哪？100以内数的顺序和比较大小的练习一、按照数的顺序填数。(1)(2)010()()()50()()()()()32292830313320304060708090100(3)60??此课件下载可自行编辑修改，仅

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