盛典----班主任节总结.docx

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1、盛典----班主任节总结  从我一下笔开始,我就感觉我在炫耀----炫耀幸福!  岁月真是过得匆匆,弹指间就溜走了两年的时间,是那样不着痕迹,是那样毫无牵挂。但它始终是个漂流瓶,给我们落下许多会令我们珍惜的回忆。或许可以说相聚是缘分,我们班51人记忆中的交织,奏响了我们初中三年中最活力激昂青春四射的乐曲。  这个学期,真有幸!可以办一次班主任节活动。自从级长和我们开会,让我们策划活动时,我就在心里默默对自己说:卢老师,你平时够辛苦的了,操心这么久,这次我们该好好为你庆祝庆祝了。  可以说搞这次活动真是很辛苦。东奔西走,有时连在睡觉都

2、在想到底增添什么环节会更有趣。但是一想到平时班主任的工作或许比我们辛苦一百倍,我们就又鼓起了劲。以前,我们调皮,我们顽劣,我们使老师不得安眠。老师经常身兼多职,保姆,老师,心理咨询师……可以说,六班一日尚存,老师的担忧就一日都在继续。老师不是铁人,管理我们这个班,若不是他一直支撑,坚持,我想他该一早就累垮了。  不知为何,我们在为老师的庆祝准备,是值得赞扬的,可为了给他惊喜,我们却怕他知道,好像在他背后干什么偷偷摸摸的不见得光的事一样。当我们绞尽脑汁想着送什么礼物的时候,当我们不断为了策划活动而召开班会的时候,当我们生怕走漏一点风声

3、急着排练的时候,当我们费尽心思制作课件的时候……我们真恨时钟为何走那么快,因为我们怕,怕这最后给老师的庆祝活动会不够盛大,准备会不够充足,我们想要弥补之前做那么多的错事。当我们已准备就绪时,我们又恨,恨时钟为何走那么慢,我们急,急着告诉老师我们的爱意,急着享用这欢快的时光。  星期天那天的毕生难忘的班会课,只能用八字真言来粗略概括一下----震撼,激情,感动,深刻。或许是我自己词穷,只能用这几个陋词来形容,但我觉得,真情已囊括一切。  晚修之前,我们都在忙着准备。因为我们班的同学回来的比较迟,所以一开始我的确想过培优请假半个小时来和

4、她们一起装扮教室的,但是最后还是下去上课了,可还是不断在担心上面搞的怎样。我们的班主任向来很早就回教室的,不到7点,总能看到他的身影。果然,我们在教室搞的一团糟,讲台上乱丢着几个气球,剪刀透明胶随地放,还有那些装饰条,同学们走来走去不知道放哪好……我们的“大计”被老师识穿了!他一走进来,我们满以为他会很生气,破口大骂,因为他对卫生是很严格的,平时不会允许教室搞的那么脏。谁知,他不知道为什么见我们手忙脚乱的装饰课室却微微一笑,还很开心。我们就奇怪了,哦!!老师一早就知道我们今天晚上要为他庆祝了。所以他才会笑得那样开心,然后和5班的班主

5、任一起在走廊干自己的事。有时老师看着我们在急急忙忙准备的时候,我们觉得会有点不好意思,我想老师在走廊工作的时候一定会悄悄向教室望上几眼吧,他心里一定很乐。  第二节晚修一下课,我马上像箭一样冲回教室,简直忘了自己的脚还没有完全好,其实也顾不上那么多了。然后按照我们原定的计划执行,由班上那几个高个子男生,一起动员借机要询问“学习问题”,让老师感动于同学们上进心,然后在由那几个男生把老师骗离现场,带到办公室去。我们就在教室继续准备我们等一下的重头戏,平时都不觉得,原来第二节的晚修课间真是很漫长啊。一上课,那几个“挟持”这老师去向的几个男

6、生顺利完成任务,把老师带回来了。一开门,老师已觉得有些诡异,神神秘秘的,门都关上了。噔!老师一进来,我们预定在门口的等候队伍就齐放4支大礼炮,可把老师下一大跳了。  老师进来之后,在主持人的宣告下,班主任节活动就正式开始了!!班会课的这两个主持人是我们精选出来的,虽然平时有点调皮,但也算是老师最最关心的两个学生,如果老师亲眼开到他们两个为自己高庆祝活动的话,一定特开心。而且,我们知道他们两个是超有默契的,平时靠他们幽默的两张嘴,为我们班带来不少笑声,相信这次在他们两个的配合下,班会的气氛一定会带动的很好,很成功吧。  班会环节其实很

7、简单,但是大家应该刻骨铭心。我们将桌子分成两部分,左右边上各把4列桌子都合并,中间留下一个较大的空间给老师坐和做游戏用。一开始,主持人请大家说说过去一年多发生过什么开心的事,大家都很踊跃,不断举手要发言,连老师也说上一份了。其实算起来过去我们真是有非常多的美好回忆,哪怕一点一滴,在现在想来,都是很有趣很耐人寻味的。主持人还准备了两首极具意义的歌————【我们之间】、【你是我的OK绷】。到了最深刻的一个环节了!就是和老师面对面互相说出我们的心声,把内心最真实的情感宣泄出来。可以说,前面做那么多其他的事是为了烘托气氛,那么这一个环节就是

8、真正情感的升华了。别看只是让人说说心声,聊聊心底话,却是整场班会最最感动、最最多眼泪的时刻。  一开始只是同学们起身各说出自己想说的话,频率最高的是两方面。一是说平时很感谢老师所做的一切,在背后经常工作很辛苦,对于我们的挫折与失败也从

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