感恩父母主持词.docx

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1、感恩父母主持词初一感恩节主题班会主持词：感恩父母　　(主持人登场)　　a：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。　　b：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。　　a：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心;　　b：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。　　a：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。　　合：现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始　　a：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。(掌声)　　b：下面请大家用心来感受歌曲《烛光

2、里的妈妈》　　感受歌曲　　a：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。　　b：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”!　　a：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》　　背景音乐　　b：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。　　a：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的

3、心灵，温暖着我们。　　b：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。　　a：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片《如此父爱》　　短片欣赏　　b：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事?　　(同学谈自己和父母之间的感人事迹)　　b：刚才秦锦红同学说的很好

4、。他们说出了了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。　　a：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。　　b：请欣赏短片：苹果树的故事　　a：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的期盼，期盼孩子长大成人……千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”　　b：感恩的心，感谢有您，我们应该怎样来感恩我们的父母呢?请看下面两个同学的观点，请同学们分组讨论，然后举手发辫自己的观点　　(同学发言)　　

5、a：感谢几位同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。　　感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出.　　b：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照顾母亲的生活起居，感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。　　播放视频　　a：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田。　　b：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚;　　a：只要有爱，枯木能发芽。　　b：只要有爱，沧海变桑田。　　a：亲爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父母说吗?请同学们拿出一支笔，在卡

6、纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话!感恩父母主持稿　　“感恩父母”系列活动的目标定为：　　1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。　　2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。　　一、活动目的　　通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一

7、个美好、和谐的社会。　　二、活动准备　　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；　　2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。　　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。　　4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈　　三、活动过程　　、引入　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能

8、不思回报吗？下面我宣布五班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！　　、学生诗朗诵《感谢你，父母》　　让我怎样感谢你啊,我的父母　　当我走向你的时候　　我原想捧起一片雪花　　你却给了我整个雪山　　让我怎样感谢你,我的父母　　当我走向你的时候　　我原想拾起一朵浪花　　你却给了我整个长江　　让我怎样感谢你,我的父母　　当我走向你