感恩父母主题活动主持词.docx

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1、感恩父母主题活动主持词导读:本文感恩父母主题活动主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  【篇一】  一、主持人讲话,宣布主题班会开始。  甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。  乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。  甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。  乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。  甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。  合:某某小学xx班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。  二、诗歌朗诵〈感恩父母〉  

2、乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱  甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱  乙:无论我们走到哪儿,  甲:无论我们长多大,  乙:我们永远都是他们放心不下的孩子  甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。  三、小品〈生日礼物〉  甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?  乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励  甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》  乙:看过小品。你肯定很多话想

3、说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。  甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。  四.现场调查  甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。  乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。  甲:知道父母生日的请举手。  乙:知道父母鞋子尺码的请举手。  甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。  乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了

4、解却是那么全面,那么细致深刻。  五、真情故事。  甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。  乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。  甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

5、  乙:在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?  甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)  乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!  甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。  六、感恩父母。  乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又

6、怎能不常怀感恩之情呢?  甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?  乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。  甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)  乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。  甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。  乙:今天,我想大声的说一声:  合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”  甲:全体起立,让我们一起来说一

7、句:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”  七、歌曲《感恩的心》  结束语:  甲:任花开花谢  乙:任沧海桑田。  合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心》。  现在我们请班主任沈老师为大家讲话。  甲:各位老师,  乙:各位同学  齐:xx班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!【篇二】  女:请——同学向大家介绍我们班级主要情况  男:请——同学向大家介绍我们班在本学期取得的荣誉  女:撒下希望的种子,耕耘幸福的年华。  男:拥有诚信  女:一片绿叶可以倾倒一个季节  男:拥

8、有诚信,  女:一朵小小的浪花可以飞溅整个海洋  合:诚信,绽放我们的精彩!  女:请——同学向大家介绍我们班存在的问题  男:我们崇尚这样一种诚信:仰起希翼的脸庞,歪歪脑袋说-

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