感统失调的表现及改善方法

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1、感统失调的表现及改善方法  应很多家长要求,我利用暑假时间搜集了关于孩子感统失调的症状资料,希望对您的孩子有所帮助。  感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”,药力是无效的,必须通过训练才能纠正。也就是说,感统失调并不是一种病症。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。造成感统失调的原因可分为以下

2、两种:1.生理原因(先天性的)因胎位不正引起的平衡失调;因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;  2.环境及人为的原因(后天性的)由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;父母太忙碌,辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;父母或保姆不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;父母的要求太高

3、,管教太严,人为地造成孩子压力太大,儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等。常见的儿童感觉统合失调的问题有:触觉问题1.躲避接触 固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些质地的衣物2.讨厌被触摸 讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业3.爱打架 爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈前庭感觉功能问题1.上课时东倒西歪,写字握笔姿势不当,端坐、阅读、写字时姿势不正确2.阅读中容易出现跳行、漏行,头部运动时,眼睛在空间视物不稳定3.晕车、晕船,大幅度运动中容

4、易头晕4.结构和空间知觉障碍,难以辨别图象的细微差别5.逃避或害怕运动,运动中主要用眼睛协调动作本体感觉功能问题1.书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲2.在学习和其它活动中,顺序性和时间意识差3.容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木5.不合群、孤僻,在陌生环境容易迷失方向治疗感觉统合失调游戏1.花式拍球游戏    给孩子一个皮球,让他练习各种拍球方法。比如,对

5、3岁左右的孩子,你可以训练他分别用左手和右手拍球,对于大一点的孩子,则可以让他用左右手交替拍球。此外,当孩子再大一点,也可以从简单的分解动作开始,训练他打乒乓球和羽毛球。球类游戏能增强孩子小肌肉、大肌肉的协调性、灵活性以及反应速度,训练他的注意力和手眼协调能力。2.说图游戏    和孩子一起看一幅图画,然后把图盖上,让孩子用自己的语言描述那副图,说得越多越好。孩子说完后,再让他看看图,找出他没有描述出来的细节。然后,再让孩子利用这副图编一个故事。无论孩子讲得怎样,都请你用欣赏的眼光去发现他的细小进步,鼓励他,表扬他,让孩子

6、自信起来,逐渐学会准确地表达。同时,为孩子创造一个良好的语言环境,多和他交谈、讲故事,鼓励孩子发表自己的看法,说出他的需要和感受。  3.“主人翁”游戏    每隔一段时间,你可以教孩子做一样家务,在学习生活技能的过程中,让孩子的眼、手、脚、脑等各部位得到全方位的锻炼。同时,让孩子长期承担一项他力所能及的家务,如取报纸、摘菜或者给花浇水等等,这不仅是锻炼的过程,也是培养孩子的意志力、责任心和自信心,养成良好生活习惯的有效途径。    除了上面提到的那些游戏外,玩滑梯、跳绳、踢毽子、游泳、跳房子、滚铁环和捉迷藏等游戏,都对孩

7、子感觉统合发育非常有益。你可以根据孩子的情况,参考上面的方法,自行制定一套训练计划。 在感觉综合训练中要让孩子感觉愉快,所以迷宫游戏、拼图、星球大战、飞镖、交通模拟、机器人等游戏便成为训练内容,对游戏的过程进行短时顺序记忆训练、辨别力训练、注意力维持训练、视觉追踪训练。感觉综合训练通常能够有效改善多动症孩子的注意力障碍、提高他们的记忆水平和学习能力,还能够减少这些孩子的冲动和破坏力。

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