浙江省2015年中考科学试题按章节分类汇编：七(下)部分

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1、浙江省2015年中考科学试题按章节分类汇编:七（下）第一章代代相传的生命第1节新生命的诞生第2节走向成熟1.（2015金华2）现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（）A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象2.（2015台州2）下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（）A.大脑兴奋性强，容易接受新事物

2、B.身材高大是男性最重要的第一性征C.遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗D.性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往3．（2015湖州20）人类已经在地球上生存了大约100万年。根据细胞理论，新的细胞只能从已有的细胞分裂而来，从这个意义上讲，我们每个人身体里面的细胞，都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的。（1）在人的生命延续过程中，最引人关注的是两性生殖细胞——，它具有连接亲子两代的桥梁作用。（2）人的受精卵是在输卵管中形成的，最终在中发育成胎儿。第3节动物的生长时期鲤鱼大象鸽子眼镜蛇娃娃鱼1．（2015丽水16）五一期间，小科在动物园观察到下列

3、动物（如图），请回答：（1）鲤鱼用呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有。在胚胎发育上，22图中动物属于胎生的是。2.（2015杭州21）多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：（1）培育多莉绵羊的技术称为。（2）图中重组细胞在体外培养过程中通过、生长和过程发育成早期胚胎。（3）多莉绵羊的遗传性状与图中绵羊最相似。（4）丙绵羊所起的主要作用是。（5）产生多莉绵羊的生殖类型属于。第4节植物的一生1．（2015丽水12）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是()A．菜豆种子是由子房发

4、育而来B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气2．（2015衢州7）如图是桃树的果实，下列说法正确的是（）A．桃树是裸子植物B．①是种子，②是果皮C．桃花的子房发育成种子D．桃子是桃树的生殖系统乙甲3.（2015台州25）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。（1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的22性。设置乙装置的作用是。（2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用

5、。你认为他的想法正确吗？。（3）甲装置内因导致气压减小，红色水滴会向右移动。▲4．（2015丽水24）小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：（1）取一朵花，用镊子剥下花的各部分结构；A．由外向内B．由内向外C．由上向下（2）将花的结构粘在纸上，如图所示，在标注名称时有一结构不确定，请帮他补上。5.（2015金华21）桑树在我市普遍栽种，它的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒。摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的。桑葚是由桑树开花后，花中的发育来的。6．（2015宁波24）今年5月1

6、1日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构)(1)对比三组实验结果可知，缺失(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。第一组第二组第三组完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②从b端钻孔，与第二组等大5月13日均长出根，平均1mm；无叶长出无根长出；无叶长出均长出根，平均3mm；无叶长出225月17日根平均长度9mm；

7、均长出叶，平均6mm有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm5月21口均长成幼苗，平均高度32mm根萎缩；无叶长出均长成幼苗，平均高度35mm(2)比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收。破损种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究……第5节植物生殖方式的多样性1．（2015嘉舟17）我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成为水稻、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。马铃薯与水稻、小麦、玉米都用种子繁殖不同，通常采用块茎繁殖，这种繁

8、殖方式属于。2．（2015嘉舟33）近年来，我省大力推进美丽乡村建