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1、2015年浙江省中考科学试题按章节分类汇编七(上)一、第一章科学入门第1节科学并不神秘第2节走近科学实验室1.(2015台州3)科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A.取少量氯化钠B.闻药品气味C.滴加液体D.稀释浓硫酸第3节科学观察第4节科学测量第5节科学探究1.(2015衢州10)乒乓球的直径加大后,国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是()A.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高B.把乒乓球沿不同方向
2、抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度D.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度2.(2015衢州29)《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗(假设水要满到瓶口)?影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢?小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯(220ml、300ml、350ml)、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500ml)、烧杯、水槽等器材进行探究。(1)小柯找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器有关。(2)小柯往一个空杯里加入一些水,再往里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口。是不是原先杯
3、里的水太少?杯里至少要有多少水才行?请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量:。(3)已知往300ml的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145ml。现在往空杯里加145ml水后,投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但都不能满到杯口,接着往其中投入沙子,水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水,还跟有关。3.(2015嘉舟27)9铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量纤维材料。某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度,设计好方案,利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂,将数据记录在上表中。
4、请回答下列问题:(1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的来判断。(2)表中“▲”处填写的内容应为。(3)为缩短检验上述规格样品的实验时间,需减少撞击次数,可采用的方法是。4.(2015丽水25)为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小组进行了如下实验:①测定各组小白鼠的起始血糖浓度;②丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天,甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水;③其它外部条件相同且适宜,连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下表:组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/毫摩·升-14周后血糖浓度/毫摩·升-1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.461
5、9.00丙患糖尿病1018.6210.12请回答:(1)在实验中,每组选取10只小白鼠而不用1只,目的是;(2)通过上述实验可以得出的结论是。5.(2015温州28)小明发现,高空坠物下落越来越快,而跳伞运动员利用降落伞却能安全着落。空中下落的物体,其最大速度与什么因素有关呢?为了研究这个问题,小明在老师的帮助下进行如下实验:①取相同型号、质量为m的纸杯10各,按如图所示分成A、B、C、D四组。②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中的速度。③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②④记录并整理相关数据如下表。(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是
6、为了控制什么变量尽可能相同。(2)本实验的结论是。(3)某同学分析实验数据后,认为“纸杯下落的最大速度越大,其所受的最大空气阻力也越大”,请说明其依据。第二章观察生物第1节生物与非生物1.(2015嘉兴9)在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物,但生物具有多样性,因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识,正确的是()A.都由细胞构成B.都能自由运动C.都能进行光合作用D.都能繁殖后代9第2节细胞1.(2015丽水4)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现细胞的像在视野的右上方,若要使细胞的像在视野中央,应将装片移向()A.左下方B.右上方C.正上方D.正下方2
7、.(2015台州10)下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是()ABCD3.(2015衢州22)小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究。是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察。下图甲是操作显微镜的步骤,正确的排序是(填序号)。发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因。www-2-1-cnjy-com4.(2015宁波20)下图是口腔上皮细胞l临时装片制作的主要步骤。(1)滴在洁净载玻片中央的液
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