暑假实践报告 范文

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1、“回访母校•共圆中国梦”XX大人招生宣传行动----2013暑假社会实践报告目录1、摘要2、关键词3、背景4、活动过程5、具体成果6、结语摘要：本次暑假社会实践活动通过回访本人高中母校，与高中教师进行交流，与低年级学生进行沟通和宣传，不仅加深了与高中母校的联系，为低年级同学带去了大学生活的相关信息，更为哈工大做了最贴近实处的宣传，依托了各种载体向母校介绍哈工大的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等，吸引更多的优秀学子报考哈工大，进一步提高我校的生源质量。关键词：社会实践招生宣讲暑假背景：我曾

2、就读的高中，是位于甘肃兰州的西北师范大学附属中学。西北师大附中，源起于北平"五城学堂"，前身为北平师大附中，1937年9月西迁办学，迄今已有102年的历史。兰州办学以来，先后被省教育厅命名为省级重点中学和省级示范性高级中学。现实办学的核心理念是"和谐容大、卓越发展"。活动过程：2013年7月25日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。校园的气氛依旧是那么的温馨，校园里的一草一木仍然那么熟悉，朗朗的

3、读书声让我不禁回想起一年前的自己。很幸运我曾经就读于西北师大附中，并且顺利地从这里考进了哈尔滨工业大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。我衷心希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

4、我先去了高中班主任老师的办公室，班主任老师不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我们的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了曾教过我的语文老

5、师，并帮我们组织了部分自己班上高一的同学与我交流。之后我们又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。由于当时高三同学正在进行紧张复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，老师建议我们只进行短时交流。我们听从了他的建议，利用下午放学后的时间，在一间空闲教室举行了我们的宣讲交流会。各位同学的热情都很高，询问了很多高考报志愿的情况。我们一一为他们解答，讲了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。我首先做了自

6、我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我们首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。不仅如此，我也在这次宣讲交流会之前进行了资料的准备，用幻灯片向他们介绍了哈尔滨工业大学的相关情况，鼓励和支持他们在填报志愿时选择哈工大，选择哈尔滨。在离开母校的时候我的心中充满

7、了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。具体成果：通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。交流结束后，我留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ，建立了长久的联系，并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任老师的

8、交流，我们了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。结语：先谈谈收获吧。对于哈尔滨工业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了哈工大，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自