暑假实践报告 范文

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1、“回访母校•共圆中国梦”XX大人招生宣传行动----2013暑假社会实践报告目录1、摘要2、关键词3、背景4、活动过程5、具体成果6、结语摘要:本次暑假社会实践活动通过回访本人高中母校,与高中教师进行交流,与低年级学生进行沟通和宣传,不仅加深了与高中母校的联系,为低年级同学带去了大学生活的相关信息,更为哈工大做了最贴近实处的宣传,依托了各种载体向母校介绍哈工大的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等,吸引更多的优秀学子报考哈工大,进一步提高我校的生源质量。关键词:社会实践招生宣讲暑假背景:我曾

2、就读的高中,是位于甘肃兰州的西北师范大学附属中学。西北师大附中,源起于北平"五城学堂",前身为北平师大附中,1937年9月西迁办学,迄今已有102年的历史。兰州办学以来,先后被省教育厅命名为省级重点中学和省级示范性高级中学。现实办学的核心理念是"和谐容大、卓越发展"。活动过程:2013年7月25日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。校园的气氛依旧是那么的温馨,校园里的一草一木仍然那么熟悉,朗朗的

3、读书声让我不禁回想起一年前的自己。很幸运我曾经就读于西北师大附中,并且顺利地从这里考进了哈尔滨工业大学。作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。我衷心希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。这些,都是我此次实践活动的目的。

4、我先去了高中班主任老师的办公室,班主任老师不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我们的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的语文老

5、师,并帮我们组织了部分自己班上高一的同学与我交流。之后我们又去看望了高中时的各位任课老师,谈了很多,也收获了很多。由于当时高三同学正在进行紧张复习,考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素,老师建议我们只进行短时交流。我们听从了他的建议,利用下午放学后的时间,在一间空闲教室举行了我们的宣讲交流会。各位同学的热情都很高,询问了很多高考报志愿的情况。我们一一为他们解答,讲了自己在高考考场上得到的一些经验,告诉他们一定要从现在开始就调整好心态,改进方法,告诉他们只要坚持不懈,胜利终会来临。我首先做了自

6、我介绍,并开了几个小玩笑以活跃气氛,之后进入了正题,我们首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。不仅如此,我也在这次宣讲交流会之前进行了资料的准备,用幻灯片向他们介绍了哈尔滨工业大学的相关情况,鼓励和支持他们在填报志愿时选择哈工大,选择哈尔滨。在离开母校的时候我的心中充满

7、了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动,到此就算完成了。具体成果:通过这次活动,我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,并且得到了他们的积极回应。在交流过程中,同学们听得都很认真,还有部分同学边听边记笔记,让我感到十分荣幸。交流结束后,我留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ,建立了长久的联系,并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。此外,通过之后与班主任老师的

8、交流,我们了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参与交流的部分同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。结语:先谈谈收获吧。对于哈尔滨工业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了哈工大,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自

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