班主任教师开学任务方案.docx

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1、班主任教师开学任务方案  班主任老师开学工作计划_班主任老师开学工作安排  一。开学准备工作:1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3。检查作业,共有10种类型的作业。4、发书,发本。5。读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。  二。班主任老师工作的分类:  第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排,课前一支歌。4。自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。5.放学以前的工作小结

2、,布置作业。6。检查学生的行为规范,由学生自己检查。7。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。  第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。4。组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。8。争取全校每周的流动红旗。  第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一

3、个月来作业全交名单。(同上)4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议,给班主任老师提意见。6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。  三。班主任老师工作思路1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2。营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学

4、生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!  的大学班主任开学工作计划  一、班级基本情况  本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。  二、本学期基本工作要点  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

5、提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉ok、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这

6、学期多开展主题班会,如演讲比赛等。  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。  7、做好勤

7、工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。  8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。  三、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师出版第一期黑板报。  3、组织学生参

8、加开学典礼,进行思想教育。  4、组织学生一次秋游活动。  5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。  6、开展一次演讲比赛。  7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。  8、组织迎新年庆祝活动。  9、组织参加学校秋季运动会。  10、抓好复习,参加期末考试。以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把

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