难忘的一节课作文600字作文.docx

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1、难忘的一节课作文600字作文　　篇一：难忘的一节课　　在课堂上，我们曾经经过许许多多难忘或有趣的事情，正因一节难忘的语文课，让我感到课堂上并不乏味，不仅训练我们的口才，还能让我们提高全面认识事物的能力！　　在一节语文课上，班主任打算举行一次别开生面的辩论会，主题是“开卷是否有利”。本次活动分为两组，正方与反方，正方是支持开卷有益，反方是支持开卷无益。正方人员有：我、小肖、小易和小菲与其他支持正方人等。反方人员有：小德、阿豪、阿俊、小毛与支持反方人等。　　一场口舌上的战争即将爆发！在同学们的掌声下，辩论会拉开了

2、序幕。小菲迫不及待地站了起来，为我们打头阵，只见她口若悬河：“我认为开卷一定有益！从古至今，什么书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。或读书破万卷下笔如有神。这样关于读书好的名言遍地都是，随口就能说出一大堆。更何况我们中华上下五千年的文明历史、灿烂文化大多都是智者经过不眠不休研究书籍创造出来的，由此可见开卷有益！”正方人员不由自主地喊道：“好！说得好！”小德毫不畏惧，站起来胸有成竹地说：“我认为开卷未必有益！许多东西并不是从书本上得来的，而是经过自己善于观察、勤于发现。况且周恩来总理曾经有一幅这样的对联：”与有肝胆

3、人干事，从无字句处读书。“这你们怎么说？”我站了起来，振振有词地反驳：“住宅里没有书，犹如房间里没有窗户！假如你不读书，怎么认识字呢？假如你不读书，你怎们会懂得周恩来总理的那句名言了，假如你们不读书，又怎么能与肝胆人干事呢？”反方立马哑口无言，正在冥思苦想，“读万卷书不如行万里路！”小毛一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒，“我们怎能把只是限于书本呢？这是不够全面的，更何况有些书籍，还能令我们走上不健康道路！”　　接着，有许多人争先恐后地发言，大家争得面红耳赤，不分上下。啊！这次辩论会既能训练我们的口才，又能使我们提

4、高全面认识事物的能力！这不单单是一次难忘的辩论会，更是一节难忘的课！篇二：难忘的一节课　　难忘之所以难忘，是因为其已经变成了回忆，不可能重来一次。语文课，难忘的有何止一节，每一节课，都是那么精彩，那么令人回味。上散文课，品散文的韵；上剧本课，想象精彩的故事；上传记课，去体会传主传奇的一生和它的独特。反正，无论是那一节课，只要是语文课，都是令人难忘的！　　“铃······”上课音乐响了，老师踏着轻盈的脚步迈进教室，教室里鸦雀无声。老师叫一些同学读自己的作文。老师的目光像一把刀子似的在各个同学脸上扫视着，我紧张的

5、身上留了许多汗，十分紧张老师会点到我，突然老师的目光落在了我的身上，我不敢看老师。我的汗珠连绵不断，滴答滴答地落在我的手上。突然老师又叫我起来念作文，果然不出我所料真的点我起来了。我紧紧地握着纸变湿了。我小声地读着，没想到老师既然叫我大声读。我声音加大了一些。没想到我一读完，教室里响出一片热烈的掌声。我真没想到啊，既然有人给我掌声，而且是好多人。我得到了老师的勇气和鼓励，使我变得大胆多了，有了勇气，不会害羞。从那一次起，我的作文不断的进步。老师教导我们要处处留心生活中的事物，这样写作就有素材了，细心观察周围的

6、一切，你会发现生活中有许多值得写下来的东西，只是缺少发现的眼睛。总而言之，观察对于儿童必不可少，我们要学会留心身边的事物，要知道，“生活处处皆学问”呀！今天之所以上这节课，就是要你们明白作文的意义性，作文，写的普通是不行的，要课内知识与课外知识相结合，灵活运用，才能写好作文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数人脑子里只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。　　这节课使我明白了原来课外积累还有这么大的作用，怪不得我写作文时总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过这节课的学

7、习，我明白了积累的重要性，在平时多积累妙词佳句，写作文时就“下笔如有神”了。篇三：难忘的一节课　　去年年底入冬时，天气转凉，几层衣服也挡不住冬日的寒意。学校里，同学们都缩在宽大的外套中，学习的热情也减了一半。在那个普通得不能再普通的时节，我上了令我难忘的一课。　　冬天的学校，一切都变得枯燥，而历史课更是乏味。窗外微弱的日光照不亮昏暗的教室，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，而冗长的中国历史则成了入睡时的背景音乐。我眯着眼睛看老师，仿佛我们处在两个平行的时空。　　突然，老师的声音戛然而止。怎么了？我猛地坐起来，全班都陷

8、入了可怕的寂静。是老师嫌我们太吵了吗？可老师的脸上丝毫没有恼怒的神情，她只是静静地伫立在那里，仿佛在向什么看不见的东西致敬。沉默中，我听见远处传来低低的鸣声——是防空警报！　　老师的眼圈红了，我看见她几次想平定情绪继续上课，但都没有成功。“唉，我一听到这防空警报，就想到‘九·一八’，太惨了……”她哽咽着说，“你们这些人不理解我们老一辈的心情……让我一个人静一静，待会我们再上课。”我们从她颤抖的声音中