诵读中华经典 传承中华文化作文600字.docx

《诵读中华经典 传承中华文化作文600字.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、诵读中华经典传承中华文化作文600字　　12月27日，高一小学三、四年级的师生到上海图书馆参加“诵读经典，相伴童年”为主题的经典诵读展演，为读书节活动画上了一个圆满的句号。　　中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、启迪人的智慧。自读书节活动开幕以来，四1中队积极响应，在班内深入开展了中华经典诵读：清晨，教室里书声琅琅，《乐游原》、《水调歌头》、《墨梅》等一首首经典诗文把大家带入古诗文的广阔天地中；回到家，每位同学和家长一起诵读，并记录在评价表中。一个月来，同学们爱上了吟诵经典古诗，陶醉其中。　　终于到

2、了汇报演出的时候，全班同学互相鼓励，一定要发挥出最佳水平，让老师、同学和家长看到四1班的风采，争取好成绩。节目排在较后面，看到前面的班级精彩的表演，大家在给予热烈掌声的同时也期盼自己班级能出色发挥。轮到表演了，大家胸有成竹地走上舞台，面对台下的观众，露出自信的微笑，伴随音乐，吟唱起排练了无数遍的《水调歌头》，美妙的歌声回荡在展演厅中，一遍唱完，又和着伴奏声情并茂地吟诵起来：“……但愿人长久，千里共婵娟！”苏轼的这首《水调歌头明月几时有》把大家带进了当时的意境，让大家感受到苏轼在中秋时节对弟弟苏辙的思念之情

3、，祝愿世上所有人的亲人能平安健康，体会到他热爱生活与积极向上的乐观精神。这首词也代表了全班师生的心愿：祝愿大家身体健康，热爱生活。表演结束，台下响起了热烈的掌声，同学们长舒一口气，向大家敬礼后有序退场。　　比赛结果并不重要，重要的是通过开展经典诗文诵读活动，全体同学都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。读书节活动即将落下帷幕，但经典诵读不会结束，它将伴随同学们一生，让大家更加了解中华传统文化，传承中华文化！