三年级信息技术教案(上册)

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1、2010–2011学年第一学期信息技术（三年级上册）教案束安彬射阳外国语小学第一课生活中的信息技术教学目标1．知识与技能了解生活中的信息，并能识别有害信息，认识信息的重要性；了解信息技术的大致发展过程了解信息的重要处理工具——计算机；树立信息意识，培养信息道德。2．情感态度与价值观培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术课带来的快乐。教学重点了解生活中的信息，让学生形成信息的概念；认识信息的重要性；教学难点信息的概念，信息道德。学习过程一、课前组织教学。老师：同学们，今天是我们第一次接触信息技术这门课程。提问：有人知道什么是信息技术吗？播放“嫦娥

2、一号发射升空”视频，同时介绍信息技术的作用，对我们自身贴切的利益，以调起学生兴趣；二、飞速发展的现代通信技术结合实际多列举几个例子，讲解信息概念以及重要意义三、广泛应用的计算机与网络技术1、结合“卫星云图”图片讲解。2、结合“网络与条形码”讲解。3、街道自动取款机四、功能强大的微电子与传感技术如：笔记本电脑、MP3、MP4、数相机；医院的先进设备如：B超机、CT机等等。五、现代新机果。机器人（边演示，学生边说说作用）六、说一说1、你还知道哪些信息技术？2、信息技术给带来了哪些方便？第二课电脑能干什么教学目标1．知识与技能了解信息的重要处理工具——计算机都能干些什么；进一步树立信息意识

3、，培养信息道德。2．情感态度与价值观培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术带来的快乐。教学重点了解计算机在现代生活中的重要性；教学难点了解电脑几乎无处不在，无所不能。学习过程一、课前组织教学二、存放资料存放大量的文字、图片、音乐、视频等资料。展示：电脑存储的资源。三、画漂亮的图画展示电脑绘画的作品。四、听音乐、看电影功动画。如千千静听、超级解霸、WINDOWSMeldiaPlayer等等。教师展示用WINDOWSMeldiaPlaye播放CD音乐界面。五、上网校、看新闻、收发电子邮件等。展示互联网、电子邮件界面。六、制作电脑课件、电脑翻译、制作

4、数字电影等七、总结第三课电脑的组成教学目标1．知识与技能了解电脑的组成，并能识别一些主要的电脑部件名称。2．情感态度与价值观培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信息技术课带来的快乐。教学重点了解电脑的组成。并能识别一些主要的电脑部件名称教学难点能识别一些主要的电脑部件名称。教学过程一、导言电脑包括两大部分：软件和硬件，两埏缺一不可。硬件是指看得见、摸得着的部件，像主机、键盘、显示器、音箱、打印机等。而软件是用来指挥计算机工作的指令和数据，它是看不见、摸不着的。电脑硬件好比人的身体，软件好比人的知识和思想。硬件配上软件才能让电脑“活”起来，为人们做事。

5、下面就来认识一下电脑的硬件。如图（展示）主机显示器键盘打印机音箱鼠标扫描仪二、分别介绍各部件的名称及主要用途。三、附带认识中央处理器（CPU）和硬盘。（如下图）四、小结，并完成P21写一写。第四课爱护电脑设备教学目标：　1、知识与技能懂得如何维护电脑设备，以及电脑设备在使用过程中应注意的一些问题。　2、情感态度与价值观通过教学，让学生体验到计算机设备维护的重要性，知道如何维护电脑设备。教学重点：懂得如何维护电脑设备。教学难点：电脑设备在使用过程中应注意的一些问题。教学过程一、导言：要让电脑正常为我们的生活和学习服务，就必须先学会好好保护我们的电脑，爱护电脑设备。二、爱护主机。使用电脑

6、注意事项：（见课本P23）二、爱护显示器。了解显示器的喜好：（P24）三、键盘、鼠标的维护1、为了键盘的的健康，来读一读《键盘健康歌》。（P25）2、使用鼠标应注意：（P26）四、爱护光盘和U盘1、光盘在频繁的使用过程中，要注意保管，防止不当使用造成损害、导致存储信息的丢失。所以使用光盘时应注意以下几点：（P27）2、U盘即USB盘的简称，它是移动磁盘之一，具有小巧便于携带、存储容量大、价格便宜等特点，使用U盘同样应注意下面几点：（P28）五、小结亲说一说，你是怎样来爱护电脑设备的，有什么心得？第五课正确使用电脑教学目标：　1、知识与技能2、情感态度与价值观教学重点：正确的坐姿及正确

7、开、关机的方法。教学难点：正确的坐姿。教学过程：一、导入。二、正确的坐姿（如图）（课件演示）。三、正确开机方法。1、找到主机、显示器电源开关。2、检查电脑各部件是否正确连接。3、按下显示器开关。4、按下主机开关。5、自检。四、握鼠标及单击方法。五、关机方法。（课件演示）（如图1、2）图1图2注意：直接关闭电源的后果是：正在工作中的电脑启动很多程序，如果不按正确的关机步骤关闭电脑，而直接关闭电源，可能会丢失或损坏重要程序，导致下一次不能正常启动，给工作带来麻