数学备课组2020-2021学年度工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。数学备课组2020-2021学年度工作计划　　备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，有计划认真地组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校布置的各项工作。那么具体的备课工作计划怎么制定呢?下面是范文网小编带来关于数学备课组20xx-20xx学年度工作计划的内容，希望能让大家有所收获!数学备课组20xx-20xx学年度工作计划(一)　　一、指导思想　　研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的教学模式

2、，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。　　二、基本情况　　本组有教师4人，1名老教师，两名新教师，年龄结构比较合理。承担高三年级6个班的数学教学工作；其中有一人担任了学校数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有一定难度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。　　三、工作目标　　高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教材的

3、教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课题。常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生数学素质不断提高，争取高考考出优良成绩。　　四、工作要点(具体措施6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。数学备课组2020-2021学年度工作计划　　备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，有计划认真地组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校布

4、置的各项工作。那么具体的备课工作计划怎么制定呢?下面是范文网小编带来关于数学备课组20xx-20xx学年度工作计划的内容，希望能让大家有所收获!数学备课组20xx-20xx学年度工作计划(一)　　一、指导思想　　研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。　　二、基本情况　　本组有教师4人，1名老教师，两名新教师，年龄结构比较合理。承担高三年级6个班的数学教学工作；其中

5、有一人担任了学校数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有一定难度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。　　三、工作目标　　高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课题。常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生数学素质不断提高，争取高考考出优良成绩。　　四、工作要点(具体措

6、施6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。数学备课组2020-2021学年度工作计划　　备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，有计划认真地组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校布置的各项工作。那么具体的备课工作计划怎么制定呢?下面是范文网小编带来关于数学备课组20xx-20xx学年度工作计划的内容，希望能让大家有所收获!数学备课组20xx-20xx学年度工作计划(一)　　一、指导思想　　研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的教学

7、模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。　　二、基本情况　　本组有教师4人，1名老教师，两名新教师，年龄结构比较合理。承担高三年级6个班的数学教学工作；其中有一人担任了学校数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有一定难度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。　　三、工作目标　　高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教

8、材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课题。常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生数学素质不断提高，争取高考考出优良成绩。　　四、工作要点(具体措施6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，