教师个人读书学习计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教师个人读书学习计划范文育人水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。　　二、读书目标：　　1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。　　2、通过读书学习，提升自己的理论与实践水平，更好地为教育事业贡献力量。　　3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养与文化底蕴。　　三、读书内容：　　1．必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》

2、、《赏识您的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。　　2．选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。　　3．每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教师个人读书学习计划范文育人水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。　　二、读书目标：　　1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。　　

3、2、通过读书学习，提升自己的理论与实践水平，更好地为教育事业贡献力量。　　3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养与文化底蕴。　　三、读书内容：　　1．必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识您的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。　　2．选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。　　3．每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》此资料由网络收集而来，如有侵权请告

4、知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教师个人读书学习计划范文育人水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。　　二、读书目标：　　1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。　　2、通过读书学习，提升自己的理论与实践水平，更好地为教育事业贡献力量。　　3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养与文化底蕴。　　三、读书内容：　　1．必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识您的学生》、《教育智慧从哪

5、里来》《第56号教室》。　　2．选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。　　3．每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。。　　四、主要措施：　　1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反思，边动笔。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。　　2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学知识相互印证，形成自己的成果。　　3、

6、积极进行教师间的相互交流，相互启发，共同发展。　　4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断交流体会，改进教学方法。　　5、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》……进行研究，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思与随笔，记录自己的收获和体会。每月至少撰写1—2篇，把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策，对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。　　6、每学期撰写1—2篇高质量的论文，对自己的教育教学实践与宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各

7、类征文竞赛活动，不断提升自己的科研能力。　　“思想导致行为，读书改变命运”。在教学中，读书能改变我们的教学理念。在工作中，我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质与自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。　　教师个人读书学习计划范文二：　　苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名小学语文教师，要通过对教育经典理论的学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力与教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。现特

8、制定个人读