欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61147859
大小:49.50 KB
页数:15页
时间:2021-01-22
《2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告
2、知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们
3、负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春季幼儿园
4、小班老师的个人工作计划15此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。下面是小编整理的幼儿园小班老师的个人工作计划,欢迎阅读。 个人工作计划(一) 一、工作职责 担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。 二、工作目标 (一)班级管理工作目标: 1.安全工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危险物品入园,每次活动前进
5、行安全教育,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我保护意识和能力。 2.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长。 3.做好卫生消毒工作,防止传染病流行。保持教室通风,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4.定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系,交流教育心得。 5.建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发事件。 (二)教学工作目标: 1.保证幼儿测查合格率达到100%。 2.幼儿发展目标: 健康和动作能力发展目标 (1)机体发展正常,基本上能适应环境和气候的变化,较少生病。 (2)有初步
6、的生活卫生习惯,基本上适应集体生活。 (3)能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。 (4)会走、跑、跳、爬等基本动作。 (5)会控制手的动作,操作简单材料和工具。 (6)能使用几种运动器械进行活动。 (7)能遵守成人提出的安全要求。 语言和认知能力发展目标 (1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 (2)对周围事物的兴趣,会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;喜欢学习。 (3)有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分
7、类、排序的能力。 品德和社会能力发展目标 (1)能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。 (2)在成人提醒帮助下,初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。 (3)有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动,做自己能做的事。 (4)以积极的情绪参加各项活动,在老师鼓励下能发表意见。 (5)愿意和同伴交往。 3.幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力。 4.培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类
8、收好; (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。 三、具体措施 1.培养幼儿愉快安定的情绪,加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养,使其身心健康发展。 2.在一
此文档下载收益归作者所有